东营儿童专注力培养方法_小孩子专注力如何培养

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

如何练习专注力？

　　缺少专注力的人都或多或少的思维力不能很好地集中在一个点上，思维的范围广而乱，产生不专注的心理，讲土点，就是想得太多了，就没有主次之分了。打个比仿，要写一段文章，正拿起笔时，又想到刚才锅里的菜要烧糊了，赶紧丟下笔，去看锅上，还没走进厨房，又怕刚才的笔没搁好滚到地上了……一来二去文没写好，菜没看好，结果两样都没办好，叫主意多心不定，少了专注力。要想专注力集中，就要从兴趣点开始训练自已，兴趣是专注力的开启，有了兴趣就有了驱动力，思维也就单纯了，集中在一个点上，不达目的绝不放手，只有这样才有可能提高自己的专注力，同时也能把握好自控力。

　　

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

康语优势

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

教学规模

21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。

品牌沉淀

10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

那么，如何提高孩子的注意力呢？

　　1、孩子独自玩耍的时候不要频繁打断他，

　　2、做一些能提高专注力的游戏，比如玩具分类、出示一些玩具(其他的也行)并编成序号，孩子在规定时间内记忆，然后你说序号孩子就说相对应的名称，反过来也行。

　　3、坚决不让孩子边吃饭边看电视，或者边吃东西边做作业，这样会分散孩子注意力。

　　4、体育运动，比如打拼乓球就能很好地锻炼孩子的注意力。

　　5、多和老师沟通，积极配合老师。家校联合才能更有效地改变。

有关提高专注力这个话题，我觉得可以参考以下几点

　　1.作为家长，陪伴非常重要。在陪伴的同时，发掘孩子的兴趣点。俗话说，"兴趣是最好的老师"，孩子的专注力很大程度上受兴趣影响，有的小朋友爱看书，有的爱画画，等等…所以，家长要培养孩子的专注力不妨从孩子的兴趣上下功夫。

　　2.家长做好榜样，尽量做到高质量陪伴。少玩手机，或者其他电子产品，陪伴孩子作业的时候不要让孩子收到电子产品干扰。以免分心。营造一个安静舒适的读书环境。

　　3.家长可以和孩子一起比赛，或者树立一个有效的奖励机制。比如，提前完成作业可以获得一个小奖励，孩子渴望已久的礼物或者是赞美。从精神上给予鼓励。

　　所以说，孩子专注力的提高需要家长有耐心的引导，不能急于一时，冰冻三尺非一日之寒，给予耐心，相信孩子。

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