东营自闭症康复训练
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- 2021-08-16 17:08:00
康语启智认知特点
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
对象 & 内容 & 效果
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。
自闭症儿童音乐活动
自闭症儿童音乐活动是一种学习交流、沟通技能的理想方法。音乐教育者利用音乐的旋律、节奏、速度、音高、力度和歌词来发展他们的表达语言（传达语言或非语言信息的能力）、接受语言（理解信息的能力）和接受指导的能力。另外，音乐活动可以帮助儿童扩大语音的范围，提高音高辨别的能力，提高语音的清晰性和语音的质量。
康语课程
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
自闭症儿童对情绪认知存在障碍
自闭症儿童无法理解或推测他人的心理意图、信念、愿望，不能够根据他人的情绪状态来识别和预测他人的行为。因此，自闭症儿童不能够理解他人的情绪表现，也无法做出适当的行为反应。例如：当妈妈伤心的时候，自闭症儿童不懂得安慰妈妈；小朋友哭了，自闭症儿童不仅不会伤心反而会大笑。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/11384.html
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