东营自闭症干预方法_自闭症的小孩有什么表现？怎么干预治疗？

启智认知介绍

课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

康语启智认知特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问

康语荣誉

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

中央企业福利基金项目

全国七家福建唯一一家

学前教育实践基地

福建省华南女子学院

成年自闭症是什么？怎么预防，自闭后怎么治疗？

　　成年自闭症多是缺乏社会自信，因此，会从其他方面寻找成就感。比如，在现实生活中充满挫败感的人，就会在虚拟世界中寻找成功，每天沉迷于网络游戏。

　　另外，没有安全感也是很多自闭症的原因，作为成年人，比例会小一些。

　　可以在社会上做一些简单的事情，慢慢恢复自信心和安全感。

　　

自闭症的发病原因

仅从字面上理解“自闭症”这三个字，或许有人会认为这是一种将自己的内心封闭起来的心理疾病。其实，这是一种误解。自闭症并不是一种心理疾病，而是先天性的脑功能发育不全。它并不是由教育或生活环境恶劣而诱发的疾病。
一般认为自闭症的患病原因是大脑功能及神经系统发育存在障碍，但是关于具体是哪一部位出现障碍并没有得出结论。总体来说，自闭症的病因涉及遗传、神经生物学、免疫学等多种因素。

康语专家

占徐燕

国际注册儿童高级语言训练师，婴幼儿早期教育考评员。
9年教学经验，4年教学研发经验；曾获得：国家教师资格证, 国际注册儿童高级语言训练师, 言语治疗教育康复人员技能培训证, 香港协康会语言发育迟缓训练资格证, 图片交换沟通系统（PECS）结业证, 国家三级心理咨询师, 婴幼儿早期教育考评员, CPEP-3结构化课程证。擅长：儿童口部运动治疗、构音训练、语言训练、家庭入户指导。

陈慧群

国家三级婚姻家庭咨询师，婴幼儿早期教育指导师。
3年教学经验，3年教学研发经验；曾获得：国家教师资格证, ABA孤独症康复专业技能证, 国家三级心理咨询师, 国家三级婚姻家庭咨询师, 婴幼儿早期教育指导师, VB—MAPP初阶评估结业证。擅长：儿童口部运动治疗、构音训练、感统统合训练。

王芳

感统高级指导师，婴幼儿早期教育考评员。
13年教学经验，5年教学研发经验；曾获得：孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。擅长：儿童综合认知教学，儿童行为处理，教师培训，家长指导。

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