东营少儿感统训练
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- 学校： 东营康语儿童自闭症康复训练
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- 2021-09-03 16:09:00
感统课介绍
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
什么是运动感统课？
是一种可以调整孩子感统失调的课程，越早做对孩子效果越好
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感觉统合课程属于幼教里哪个领域？
感统训练不属于幼教的领域，只能说和幼教有所交集。因为早教针对的年龄层是0-6岁，而感统针对的年龄层是2-12岁，虽然9岁以上的孩子做感统训练基本没有效果，但是大家都一直认为12岁之前都可以改善的。我个人认为感统应该不属于幼教，应该独立出来的一个课程体系，感统是一个大而泛的表达，其中注意力训练、语言训练、平衡感训练、胆量训练等都是感统训练的一个部分。而且很多幼教课程都能划分到感统训练里面去。
康语课程
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
感统课
63种感统训练器材 身体大脑全面发展
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
康语解答
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
自卑与自闭有什么关系？
自卑是心理学范畴是后天的
自闭属于神经系统是天生的核心是社交障碍
不喜欢交流跟不能好好交流是本质上的区别。
自闭往往伴随着感统失调，发育迟缓，刻板行为，认知理解不足等方面。行为问题比较多，自卑并不会有。
自闭属于神经系统是天生的核心是社交障碍
不喜欢交流跟不能好好交流是本质上的区别。
自闭往往伴随着感统失调，发育迟缓，刻板行为，认知理解不足等方面。行为问题比较多，自卑并不会有。
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http://www.haoxue365.com/course/12397.html
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