东营儿童语言康复班
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- 学校： 东营康语儿童自闭症康复训练
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- 2021-08-28 11:08:00
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。
康语语言发育迟缓康复特点
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
康语荣誉
教育部重点实践基地
华东师范大学
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
中央企业福利基金项目
全国七家 福建唯一一家
小孩语言发育迟缓怎么办？
进行干预治疗，看孩子是接受性语言迟缓还是表达迟缓，不同的表现有不同的训练方法。家长一对一在家多练就行。在家练习过程中，家长要有耐心，有爱心，心态好，多鼓励，多鼓励孩子。
宝宝语言发育迟缓的生理原因主要有遗传因素，此外，通常还有以下生理因素
1、听力障碍:因为听不到周围的声音，
宝宝不具备学习发音的生理条件，也就不可能理解特定声音所代表的意义，因而无法用语言交流。
2、智力发育障碍:智力发育有障碍的宝
宝语言发展也比同龄人差。
3、发音器官发育异常:在确认宝宝听力
完全正常之外，还需要进一步检查宝宝的发音器官是否正常，以确定是否需要对其进行专门的发音与说话训练。
宝宝不具备学习发音的生理条件，也就不可能理解特定声音所代表的意义，因而无法用语言交流。
2、智力发育障碍:智力发育有障碍的宝
宝语言发展也比同龄人差。
3、发音器官发育异常:在确认宝宝听力
完全正常之外，还需要进一步检查宝宝的发音器官是否正常，以确定是否需要对其进行专门的发音与说话训练。
康语语言发育迟缓
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http://www.haoxue365.com/course/11889.html
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