什么是儿童自闭症？家长如何帮助自闭症孩子？

　　虽然自闭症的发病率在逐年上升，但是还是有很多人甚至自闭症孩子的家长，对自闭症有许多的误区。那么，什么是儿童自闭症？家长如何帮助自闭症孩子？跟小编一起来看看吧！

　　什么是儿童自闭症？

　　自闭症又称孤独症，是一种心理性疾病，有的属于先天性患者，有的则是后天形成的。不知尔是否留心过身边患有自闭症患者的症状。患有自闭症的人最明显的特征就是沉默寡言，他们不爱说话。甚至是对自己的父母亲人，他们也不敢吐露自己的心声。就本质而言，自闭症就是患者体内的一场心魔大战，他们不爱说话却并不代表，他们内心没有想要表达的情感，他们只是缺乏一个情感的输出口。

　　家长如何帮助自闭症孩子？

　　1.到目前为止，自闭症治疗的最有效的方法就是持之以恒的科学的康复训练。除此之外，尚无良策。

　　2.训练一定要抓住自闭症核心目标。父母一定要知道，在运用方法的过程中，不可将手段与目标混淆，不可过于较真训练形式上的效果，而忽略训练背后的意义和目标。

　　3.自闭症的训练多数需要伴随终生。很多家长会认为自闭症的干预训练是阶段性的，以为孩子在经治疗半年、一年或两年后就会康复，可以去上正常的学校。真实状况是，自闭症并非像其他疾病一样治疗几个疗程就会痊愈，患者一旦被确诊为自闭症，对其的干预将会是伴随终生的。只是因为个体因素不一样，在干预的强度上会有轻重之分，绝不是阶段性的干预后就可以高枕无忧。

　　4.自闭症的训练需随时随地进行。很多家长没有意识到干预训练需随时随地进行，需要付出绝对的耐心与毅力。家长觉得只有在机构和学校中，面对老师时才是教育，领回家后就可以不用训练，可以松懈下来，这种观点是大错特错的！训练孩子的最好老师就是孩子的父母。正确的做法就是醒来就开始训练，不管是谁面对孩子，都要采取科学的方法来进行训练，对孩子的教育须做到时时刻刻，随时随地进行。

　　5.自闭症的训练越早越好，但没有“最晚”，终生都有训练价值。应抓紧6岁以前的时间，这个年龄段的孩子可塑性很强，只要方法对，孩子的进步会很大。

　　6.所有的自闭症训练的终极目标是拥有生存下去的社会功能。要让孩子入学，在学校能学到许多在家里学不到的东西，如：集体观念、进取精神、独立能力、自我保护、遵守纪律等。要尽可能地让孩子接受职业培训，融入社会，要培养孩子的劳动能力，要让孩子拥有一技之长，这样才能融入正常人之中。

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