长沙自闭症儿童训练培训班
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- 学校： 长沙康语儿童自闭症康复中心
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- 2021-08-15 12:08:00
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。
自闭症谱系障碍是什么
我个人觉得要看自闭症的人有多大了！要是岁数小应该了治愈，多带孩子出去玩，到大草原上有蓝天白云，和草原上的牧民一块唱歌跳舞骑马玩耍，多让孩子去看看那些在外面旅游玩耍的人的心情和欢乐的样子，应该可以改变。
为什么有些孩子会得自闭症呢
对于孩子来说想要预防儿童自闭症，多交朋友也是有效的预防方法，能联络感情、增长见识、提高应变和活动能力。他们之间有一种天然的吸引力，在群体中相处，有助于身心健康，避免性格孤僻。
精细艺术教学
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/11469.html
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