南通家庭感统训练
- 上课时段: 详见内容
- 学校: 南通康语儿童康复中心
- 已关注: 加载中
- 教学点: 详见内容
- 课程价格: 请咨询
- 开班时间: 滚动开班
- 优惠价格: 请咨询
- 2021-11-25 12:11:00
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
宝宝说话晚,迟迟不开口怎么办?
您好,根据家长的描述还是可能存在语言发育迟缓的问题,同时伴随有语言能力倒退,且表达不清晰的状况,在此家长应正确看到孩子这种状况不要盲目的改善调理,找出根本原因是关键。
对此,家长可参照一下方法做调整:
01.发音器官锻炼不足
在发音器官的锻炼上,很多孩子都存在不足,这也是造成语言发育迟缓的原因之一。比如,孩子缺乏大量的坚硬物质的咀嚼,孩子们喜欢吃的糖、肉、汉堡等都属于偏软物质。加上家庭生活品质的提升,很多父母会把水果去皮和切成小块让孩子吃,或喜欢直接将水果打成果汁让孩子喝,减少孩子口腔和牙齿的锻炼机会。
另外长期流食喂养,尤其是菜汤泡饭,不仅会让孩子的发音器官缺乏锻炼之外,消化系统也容易发生问题,牙齿长的不好,扎得不深。
应对方法:在孩子可以吃硬质食物后,可以让孩子自己啃苹果、梨、桃等水果,从而锻炼口腔肌肉。舌头更加灵活,说话自然流利,发音自然就准确。
02.听不清或者听不懂
孩子学会“说”之前,要先练习“听”,“听”是孩子最初的语言学习重要途径之一。听不清和听不懂都会造成语言发育迟缓或发音不准。
孩子要想会口语表达,首先要听到发音——模仿发音——自主发音——理解发音,最后才能进行语言表达。
应对方法:父母教孩子说话的时候要发音正确、教孩子说话的范围不要超纲。
03.家庭语言环境不丰富或太过丰富
孩子语言学习最直接来源是家庭。家人都不喜欢说话、缺少交流,沉默寡言的氛围会减少孩子语言学习的机会。
应对方法:准妈妈们多给孩子听听音乐和用语言跟孩子互动,孩子出生后,多与孩子沟通交流,而不是直接给孩子听语音或视频。
语言表达机会缺乏。孩子一哭就把奶嘴塞嘴里,孩子遇到困难家长就包办代替。
应对方法:孩子1岁以前可以满足他的任何要求,1岁以后要延迟满足。不要孩子一哭就把奶嘴塞嘴里,造成孩子连表达的机会都没有了,这样下去孩子的语言功能就自然退化了。
孩子描述困难的过程就是语言训练的过程,更重要的是孩子在大量的体验过程中感官得到了刺激,心智得到了发展,认知得到了提升,这些都是语言发展的前提条件。
04.感觉统合不足
“感觉统合”也是影响语言能力发展的因素之一。大脑皮层分别有处理听觉、发音、词汇、认知、语言组织与推论的功能区,透过神经组织将这些功能区与身体感官密切配合,高度统合,最终形成了语言能力。语言并不是单纯的口语表达,实际上是大脑高度统合能力、词汇量、逻辑理解力的综合,并且通过说、读、写等不同形式表达出来。
当孩子想要向父母表达:“我想吃苹果”,孩子必须先通过视觉、触觉等感官来认识这是一个苹果,并且知道它的作用是营养和解渴,然后在自己想吃或口渴的时候说“我想吃苹果”。如果孩子连认识都不认识,见都没有见过,也没有听说过,那让孩子给你交流什么呢?
通过上面的例子,我们也可以了解到:孩子的语言并不是单纯的口语表达。实际上,它是大脑高度统合能力、词汇量、逻辑理解力的综合,并且通过说、读、写等不同形式表达出来。
应对方法:到专业机构做感统训练、根据康复老师指导做家庭康复训练。
您好,根据家长的描述还是可能存在语言发育迟缓的问题,同时伴随有语言能力倒退,且表达不清晰的状况,在此家长应正确看到孩子这种状况不要盲目的改善调理,找出根本原因是关键。
对此,家长可参照一下方法做调整:
01.发音器官锻炼不足
在发音器官的锻炼上,很多孩子都存在不足,这也是造成语言发育迟缓的原因之一。比如,孩子缺乏大量的坚硬物质的咀嚼,孩子们喜欢吃的糖、肉、汉堡等都属于偏软物质。加上家庭生活品质的提升,很多父母会把水果去皮和切成小块让孩子吃,或喜欢直接将水果打成果汁让孩子喝,减少孩子口腔和牙齿的锻炼机会。
另外长期流食喂养,尤其是菜汤泡饭,不仅会让孩子的发音器官缺乏锻炼之外,消化系统也容易发生问题,牙齿长的不好,扎得不深。
应对方法:在孩子可以吃硬质食物后,可以让孩子自己啃苹果、梨、桃等水果,从而锻炼口腔肌肉。舌头更加灵活,说话自然流利,发音自然就准确。
02.听不清或者听不懂
孩子学会“说”之前,要先练习“听”,“听”是孩子最初的语言学习重要途径之一。听不清和听不懂都会造成语言发育迟缓或发音不准。
孩子要想会口语表达,首先要听到发音——模仿发音——自主发音——理解发音,最后才能进行语言表达。
应对方法:父母教孩子说话的时候要发音正确、教孩子说话的范围不要超纲。
03.家庭语言环境不丰富或太过丰富
孩子语言学习最直接来源是家庭。家人都不喜欢说话、缺少交流,沉默寡言的氛围会减少孩子语言学习的机会。
应对方法:准妈妈们多给孩子听听音乐和用语言跟孩子互动,孩子出生后,多与孩子沟通交流,而不是直接给孩子听语音或视频。
语言表达机会缺乏。孩子一哭就把奶嘴塞嘴里,孩子遇到困难家长就包办代替。
应对方法:孩子1岁以前可以满足他的任何要求,1岁以后要延迟满足。不要孩子一哭就把奶嘴塞嘴里,造成孩子连表达的机会都没有了,这样下去孩子的语言功能就自然退化了。
孩子描述困难的过程就是语言训练的过程,更重要的是孩子在大量的体验过程中感官得到了刺激,心智得到了发展,认知得到了提升,这些都是语言发展的前提条件。
04.感觉统合不足
“感觉统合”也是影响语言能力发展的因素之一。大脑皮层分别有处理听觉、发音、词汇、认知、语言组织与推论的功能区,透过神经组织将这些功能区与身体感官密切配合,高度统合,最终形成了语言能力。语言并不是单纯的口语表达,实际上是大脑高度统合能力、词汇量、逻辑理解力的综合,并且通过说、读、写等不同形式表达出来。
当孩子想要向父母表达:“我想吃苹果”,孩子必须先通过视觉、触觉等感官来认识这是一个苹果,并且知道它的作用是营养和解渴,然后在自己想吃或口渴的时候说“我想吃苹果”。如果孩子连认识都不认识,见都没有见过,也没有听说过,那让孩子给你交流什么呢?
通过上面的例子,我们也可以了解到:孩子的语言并不是单纯的口语表达。实际上,它是大脑高度统合能力、词汇量、逻辑理解力的综合,并且通过说、读、写等不同形式表达出来。
应对方法:到专业机构做感统训练、根据康复老师指导做家庭康复训练。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
更多培训课程、培训资讯、学校优惠、学校介绍等学校信息,请访问学校网站 南通康语儿童康复中心 进行详细了解。
或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
当前文章URL:
http://www.haoxue365.com/course/17821.html
http://www.haoxue365.com/course/17821.html
南通康语儿童康复中心 > 培训课程 > 南通家庭感统训练_感统训练几岁前有效