太原感统失调症状表现

　　感觉统合失调的界定需要有专业的量表评估，在研究探讨感觉统合理论时，从某种程度上而言，更应关注儿童失调的三个层次，而非视、听、嗅、触、本体、前庭等类别。不同的感觉类别的失调会有不同的表现。综上所述，在考量儿童感觉统合失调的情况时，我们需要同时考虑到感觉统合失调的类别和层次，主要以下几种类型，分别是感觉调控紊乱（包括感觉过敏、感觉迟钝）、感觉辨识紊乱以及感觉运动紊乱（也称为动作策划紊乱）。

　　感觉统合训练要根据宝宝的实际情况，慢慢引导和辅助锻炼来完成，比如:

　　1、每日适量的竖抱宝宝，让宝宝的头颈可以更快更稳的树立起来，增加孩子的视线范围，让宝宝看的更远。

　　2、宝妈要及时的逗引孩子，对孩子进行有爱的微笑教育，多抚摸和左抱孩子，让孩子更开心更有安全感。

　　3、及时回应宝宝的反应，和宝宝愉快的互动，给宝宝播放胎教时轻柔的音乐，给宝宝看色彩艳丽的玩具，如果玩具有声音会更能引起宝宝的关注和喜爱。

　　4、给宝宝做做婴儿被动操，帮助宝宝完成侧翻、俯卧、翻转等大动作，让宝宝的肢体语言发育的更完善。