南通aba自闭症干预方法

南通aba自闭症干预方法

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  • 2021-10-24 14:10:00
课程详细内容
康语言语开发特点

幼儿自闭症的主要特征?宝宝说话晚,{城市}海之语。说话不清楚,家长不要以为大点就会好,宝宝有这些症状。这些都可能是语言障碍的表现,应及时干预,自闭症培训。

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问


康语课程优势

优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
自闭症患者兴趣取向
自闭症患者兴趣取向刻板且反复重复,正常的人都有热衷的游戏方式,个人喜好,对人对物品都有自己兴趣,而如果是一个自闭症患者,他不会有正常的兴趣爱好,他的取向更倾向与一些非玩具性的东西,比如正常人会喜欢待手表,或者收集不同的手表,这是他的个人兴趣,而自闭症患者取向于钟表上转动的表针,一圈一圈不停的转动,如果表针停止了没有正常运转这时候自闭症患者会焦躁,情绪失控,会出现拍打东西,转圈,自虐等行为。
康语荣誉

学前教育实践基地

福建省华南女子学院

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会


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