南通儿童自闭症什么症状
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- 2021-10-24 18:10:00
自闭症,孩子不爱与人交流,不只是内向,国办园随班融合。严格遵守教学管理制度,敬业爱生,思维创新,注意力障碍,锻炼孩子逻辑,自控力迟缓。
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
幼儿自闭症往往以社会交往障碍,言语障碍,兴趣范围狭窄,智力障碍为主,特别是社会障碍,无法与他人建立关系,特别是和小朋友无法建立伙伴关系,与家人无法建立依恋关系。
对与他人交流过程中,其注视或者是情感交流比较差,言语发育障碍,比同龄儿相比明显要落后,而且对于你我他,或者是一些简单的语言无法进行有效的表达,会出现言语功能障碍而兴趣范围明显狭窄,特别是对于非玩具性的物品,纸片或者是石头表现出强烈的兴趣,动作行为笨拙,行为刻板。智力发育水平明显低下。
对与他人交流过程中,其注视或者是情感交流比较差,言语发育障碍,比同龄儿相比明显要落后,而且对于你我他,或者是一些简单的语言无法进行有效的表达,会出现言语功能障碍而兴趣范围明显狭窄,特别是对于非玩具性的物品,纸片或者是石头表现出强烈的兴趣,动作行为笨拙,行为刻板。智力发育水平明显低下。
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
魏涟涟
国家儿童戏剧治疗师,国家儿童家庭指导考评员。
9年教学经验,3年教学研发经验; 曾获得: 国家ABA孤独症康复专业技能证, 国家儿童戏剧治疗师, 融合教育影子老师证书, 国家儿童家庭指导考评员证, 国家音乐感统中级证, 国家儿童早期各项筛查与评估证, VB-MAPP 初阶评估结业证。 擅长:儿童社交沟通干预,团体游戏治疗、融合教育、家庭指导干预。
9年教学经验,3年教学研发经验; 曾获得: 国家ABA孤独症康复专业技能证, 国家儿童戏剧治疗师, 融合教育影子老师证书, 国家儿童家庭指导考评员证, 国家音乐感统中级证, 国家儿童早期各项筛查与评估证, VB-MAPP 初阶评估结业证。 擅长:儿童社交沟通干预,团体游戏治疗、融合教育、家庭指导干预。
王芳
感统高级指导师,婴幼儿早期教育考评员。
13年教学经验,5年教学研发经验; 曾获得: 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培训,家长指导。
13年教学经验,5年教学研发经验; 曾获得: 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培训,家长指导。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/15604.html
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