
南通训练孩子的注意力
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- 2021-10-05 17:10:00

康语感统课特点

特点一
63种感统训练器材

特点二
身体大脑全面发展

特点三
1对1专属课程顾问
怎么教孩子的专注力学习更好
1.空间隔离,可以专注的环境。孩子学习,尽可能要有一个相对独立的空间,与周边环境隔离开。要读书有读书的地方,要弹琴有弹琴的地方。相对独立的环境,可以大大减少干扰,有利于孩子专注于一件事。
2.事务切割,只留一件事。要把各类事情区分一下,当下要干啥就只干啥。要学习就只学习,其他事情先放下。要玩就尽情玩,学习先放下。甚至要学数学就只拿数学书,语文英语先放下。慢慢的,孩子习惯于一件事一件事的做,专注力也就提高了。
3.有始有终,少做半拉子。不管干啥,一定要有始有终就,切忌有始无终,虎头蛇尾。有时候,宁可牺牲一下效率,也要坚持闭合,培养孩子彻底完成的习惯。
2.事务切割,只留一件事。要把各类事情区分一下,当下要干啥就只干啥。要学习就只学习,其他事情先放下。要玩就尽情玩,学习先放下。甚至要学数学就只拿数学书,语文英语先放下。慢慢的,孩子习惯于一件事一件事的做,专注力也就提高了。
3.有始有终,少做半拉子。不管干啥,一定要有始有终就,切忌有始无终,虎头蛇尾。有时候,宁可牺牲一下效率,也要坚持闭合,培养孩子彻底完成的习惯。
康语课程优势

优势一
四十年研究数据证实效果

优势二
力证据支持的指导方法

优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
内容 & 效果

课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
那么话说回来了,怎么培养孩子的专注力呢?
一,不要打扰孩子
有的家长经常喊孩子看这个,又看那个,把自己的意愿强加到孩子身上。长期下去,孩子的专注力受损,就习惯性地不容易集中注意力了。所以有时说,孩子的专注力是被大人破坏的。想想看,是不是这样?
二,学点围棋或者钢琴
围棋和钢琴,大而言之就是棋类活动和乐器活动,是培养孩子集中专注力最好的兴趣爱好。还能够锻炼大脑,有效开发智力。
很多家长让孩子学这两样兴趣班,不为成名成师,只为开发智力和提高孩子的关注力。事实证明这个方法是切实有效的。
三,学点运动技能
孩子精力过于充沛,如果没有一定的发泄途径,就容易坐不住,专注力就不够。所以孩子应该多运动来发泄一下精力。
四,让孩子爱上阅读
一般来说,爱看书的孩子专注力特别好,看看有的孩子能抱着书看上一整天,那专注力还能叫不好吗?
想培养孩子的专注力吗?学学以上几点吧,希望能够对你有效果。
有的家长经常喊孩子看这个,又看那个,把自己的意愿强加到孩子身上。长期下去,孩子的专注力受损,就习惯性地不容易集中注意力了。所以有时说,孩子的专注力是被大人破坏的。想想看,是不是这样?
二,学点围棋或者钢琴
围棋和钢琴,大而言之就是棋类活动和乐器活动,是培养孩子集中专注力最好的兴趣爱好。还能够锻炼大脑,有效开发智力。
很多家长让孩子学这两样兴趣班,不为成名成师,只为开发智力和提高孩子的关注力。事实证明这个方法是切实有效的。
三,学点运动技能
孩子精力过于充沛,如果没有一定的发泄途径,就容易坐不住,专注力就不够。所以孩子应该多运动来发泄一下精力。
四,让孩子爱上阅读
一般来说,爱看书的孩子专注力特别好,看看有的孩子能抱着书看上一整天,那专注力还能叫不好吗?
想培养孩子的专注力吗?学学以上几点吧,希望能够对你有效果。
康语荣誉

教育部重点实践基地
华东师范大学

国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会

学前教育实践基地
福建省华南女子学院
康语8大优势

完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
对注意力不集中的孩子该怎么做
首先要找到孩子不能集中注意力的原因,他为什么这样?是因为孩子的气质类型,比如说孩子本身就是多血质的孩子,他本身就活泼好动坐不住。还是因为从小习惯没有养好。在孩子做一件事情的时候,家长总是打断孩子,比如说,在写作业时,家长一会儿让孩子吃东西,一会儿又喝水,一会儿给孩子说话问一些事情。
不管是什么原因,家长先接纳孩子。要从孩子感兴趣的事情开始训练。比如说画画啦,折纸啦,孩子喜欢的玩具啦等等,只要能抓住孩子的心就行,先5分钟,在慢慢的增加时长。只要孩子能够完成小目标,一定要及时认同,赞美孩子的专注力。只要坚持就能有效果。
在孩子自己做事情的过程中,一定不要再打断孩子。
不管是什么原因,家长先接纳孩子。要从孩子感兴趣的事情开始训练。比如说画画啦,折纸啦,孩子喜欢的玩具啦等等,只要能抓住孩子的心就行,先5分钟,在慢慢的增加时长。只要孩子能够完成小目标,一定要及时认同,赞美孩子的专注力。只要坚持就能有效果。
在孩子自己做事情的过程中,一定不要再打断孩子。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/14458.html
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