南通康复自闭症

南通康复自闭症

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  • 2021-09-26 09:09:00
课程详细内容
康语课程优势


优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。



康语优势

高频监督评估 01
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量 02
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
1对1定制课程 03
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
增值服务 04
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

自闭症有哪些症状?为什么现在的一些年轻人越来越浮躁?
  浮躁和自闭症没有啥关系吧,浮躁来源于选择困难的问题。这个不展开。自闭成人就表现为抑郁,是人对外交流的兴趣不足或者困难造成的。本质有可能是器官功能问题,也可能是其他压力环境因素,一般会彼此影响两者皆有。自闭抑郁最大特点就是对外交流(对人对事)失去了快乐激励,变的索然无味了。但都源于对精神心理健康关注不足,养虎为患,最终才导致身体无法调整。

  
用感统失调的理论和治疗方法
  1、对于大部分孩子来说,感统失调只是阶段性的,正常环境下的孩子,随着年龄增长,感统失调的现象也会逐渐消失;

  2、育儿不可过度保护、过分精细喂养,户外活动是必不可少的,缺乏正常的生长环境,会造成感统发育迟滞;

  3、更多时候感统失调只是一种表象,背后所隐藏的疾病(自闭症、多动症),还需要进一步到正规医院确诊和治疗。
康语专家

王芳

感统高级指导师,婴幼儿早期教育考评员。

魏涟涟

国家儿童戏剧治疗师,国家儿童家庭指导考评员。

刘海霞

家长课程部部长,康语GIS课程创始人。


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