长沙感统教育培训班
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- 学校: 长沙康语儿童自闭症康复中心
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- 2021-09-16 17:09:00
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
孤独症(自闭症)儿童可能存在感统失调的症状,但是自闭症的核心症状包括社会交往障碍,交流障碍,兴趣狭窄等。
现在感统失调的使用有些太泛滥,随之而来感统训练的非专业机构也有很多。感统失调症状可能在多种障碍中出现,如孤独症(自闭症)、多动症等。
因此,当儿童存在感统失调症状的同时,家长也需要注意观察、了解其他可能的行为问题和症状,了解学校、家庭等多个环境下的行为表现,必要时专业机构就诊。
现在感统失调的使用有些太泛滥,随之而来感统训练的非专业机构也有很多。感统失调症状可能在多种障碍中出现,如孤独症(自闭症)、多动症等。
因此,当儿童存在感统失调症状的同时,家长也需要注意观察、了解其他可能的行为问题和症状,了解学校、家庭等多个环境下的行为表现,必要时专业机构就诊。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/13262.html
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