漳州儿童感统训练馆

漳州儿童感统训练馆

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  • 学校: 济南康语儿童康复中心
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  • 2021-09-08 11:09:00
课程详细内容
感统课介绍


课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具
幼儿园的感统训练有哪些?
  一般幼儿园的感统训练包含一些体适能大运动课程,可以锻炼孩子的前庭平衡能力,本体觉的能力,一些手工创作可以发展孩子的手部精细动作等,绝大多数感统失调轻度的孩子都可以通过一般的感统训练来改善。如果是失调比较严重已经到了中、重度失调的,就必须要经过专业的感统训练机构进行测评,给孩子制定有针对性的训练方案,从而通过感统训练来调节和改变。
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
培养语言能力的最好办法
  1、亲子阅读,3岁前由家长给孩子讲绘本,3岁以后让孩子给家长讲。

  2、到集体的环境中在社交中锻炼。

  3、如果有疑似自闭,那么必须进行感统训练。
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
自闭症儿童的语言发展特征有哪些
  语言发育迟缓的孩子,大多数都有比较严重的感统失调症状,一般运动能力都比较差,动作延伸出语言,动作差语言肯定会落后。不赘述很多大道理了,自闭症的孩子基本上没有眼神的对视,没有经过康复训练的自闭症儿童往往不停任何指令。就看看孩子有没有眼神对视,能不能听懂简单指令一般就能判断出是否为自闭症。另外医学上三岁以后才能认定孩子是不是自闭症。
内容 & 效果

课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。


康语优势

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

教学规模

21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。



 康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

感统课

63种感统训练器材 身体大脑全面发展

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话



康语奥尔夫音乐



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