济南自闭症儿童训练培训
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- 学校： 济南康语儿童康复中心
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- 2021-08-16 17:08:00
启智认知介绍
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
课程理念 & 原理
课程总理念 01
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理 02
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语启智认知特点
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
孩子得自闭症，和家庭的教育有关系吗？？
按照我的理解，大部分没有关系。但是自闭症的康复和家庭教育就有很大关系。有观点说，自闭症是天生的，也许和基因有关。自闭症孩子的康复是个艰辛的过程，但是看到了很多案例，只有充足的耐心和爱，孩子是有可能走出自闭症的。
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。
康语课程
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
自闭症孩子对什么有兴趣？
自闭症孩子都是活在自己的小世界里，可能他们不说话，不跟人有眼神交流，但是他有自己的乐趣，自闭症不可怕，可怕的是异样的眼光，我认识的一个人，他家孩子是自闭症，上了特殊学校以后现在特别棒！
孩子的轻微自闭症产生的原因不知道您了解没有？
孩子的轻微自闭症产生的原因不知道您了解没有？从产生的原因分析，可以更好的给予治疗，解决自闭症就是陪伴，多陪伴，多和孩子在一起，给他讲故事，陪他玩耍，带他去看一些新鲜的事物！不要和孩子发脾气，打骂孩子，急躁等情绪会影响孩子的。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/11406.html
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