济南训练孩子注意力_如何解决专注力的上面的问题？

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

如何解决专注力的上面的问题？

　　1、孩子的成长是需要时间的，家长看着自家孩子觉得哪都有问题。其实很多是成长必经的过程。家长要陪同孩子一起度过。同时，在平时也要注意训练孩子的专注度和耐心，少做打断孩子注意力的事情。例如，让孩子玩拼图等玩具，而不是看手机、平板。

　　2、用具体的事情帮助孩子理解时间的长短。例如可以告诉孩子你走到幼儿园的时间是10分钟，一集动画片的时间是15分钟等等。

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

培养孩子的专注力，一般有2种办法

　　第1种办法就是奖励法，比如孩子喜某一样玩具，或者喜欢吃某一样食物，让孩子坚持30分钟，看书或者是做作业，或者做别的事情，培养孩子的专注力，等孩子完成之后给孩子给予相应的奖励。

　　第2种办法就是惩罚的办法，让孩子专注的做某一件事情，如果孩子不能够完成，给孩子相应的惩罚，比如不让孩子看电视，这样慢慢培养孩子的专注力。

　　

康语解答

康语儿童康复中心有何不同？

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

如何发现孩子的语言发育迟缓问题？

1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话。

康语8大优势

同步国际前沿教学

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

全面家长支持系统

全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。

国家援助基金保障

国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。

九大权威评估体系

九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。

完备的教学监督系统

完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。

独家版权课题教案

独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。

言语康复领导品牌

言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。

三大效果保障

三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。

为什么孩子的注意力会不集中

　　1.孩子的学习环境不佳，导致孩子总分心，不能集中注意力。

　　2.孩子可能对所做的事不感兴趣，不感兴趣自然不会集中注意力，如果让孩子做自己感兴趣的事，会表现出惊人的专注力的。

　　3.如果孩子自己内心有所不安或是无法解决的事时，他们也不能专注于学习。

　　4.有的孩子与父母关系比较疏远，父母如果常用暴力手段对待孩子的话，孩子会在父母让其学习时产生反抗心理，故意在上课时不集中注意力。

自闭症注意力不集中

　　首先确认一下孩子到底有没有老师说的轻微自闭症。不管结果如何，我们做家长的不要恐慌。即使有，也属轻微，怕什么，只要我们通过合理的方法陪孩子一起纠正，应该不是问题。要是孩子没有毛病，那说明孩子的性格就那样，上课老开小差，不专注，我们再想办法从这方面着手，培养孩子的专注力，调动孩子的积极性。

　　

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