长沙小孩注意力训练培训班_怎么提高小孩注意力

康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

孩子注意力发展的阶段、特点

　　0-1岁：孩子的注意力非常分散，任何刺激都很容易分散孩子的注意力。
　　1-2岁：孩子可以很短暂地集中注意力在自己感兴趣的活动上。且在进行自己选择的活动时，会忽视外界的一切。
　　2-4岁：孩子在一定的指导下（语言或动作），可以控制注意力，将注意力转移到需要的活动上。
　　4-6岁：孩子对注意力的控制逐步增强，可以自己控制注意力，并将注意力保持在需要的活动上。
　　6岁之后：孩子对注意力的控制基本形成，并逐渐强化。

不同年龄阶段的孩子，注意力集中水平呈现出较大的差异

　　①一岁左右的孩子，注意力持续时间在5秒左右；
　　②5岁的孩子，注意力持续时间在5分钟左右（课堂注意力1分钟）；
　　③小学生注意力持续时间在30分钟左右（课堂注意力10分钟）；
　　④中学生注意力持续时间在50分钟左右（课堂注意力20分钟）；
　　⑤成年人注意力持续时间在1个小时左右。

康语专家

刘海霞

家长课程部部长，康语GIS课程创始人。
康语教学研究中心副总监, 康语GIS课程创始人, 家长课程部部长。

王芳

感统高级指导师，婴幼儿早期教育考评员。
13年教学经验，5年教学研发经验；曾获得：孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。擅长：儿童综合认知教学，儿童行为处理，教师培训，家长指导。

更多培训课程、培训资讯、学校优惠、学校介绍等学校信息，请访问学校网站长沙康语儿童自闭症康复中心进行详细了解。
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