太原孩子注意力集中训练培训班_5岁孩子注意力不集中的训练方法

康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

家长要了解不同年龄阶段孩子的专注力时长

　　不同年龄阶段的孩子专注力的“时长”并非一样，比如2岁以下的宝宝是以被动注意为主，2-3岁的宝宝是7-9分钟，4-6岁的孩子是15-30分钟，7岁以上的孩子是35分钟以上。所以家长掌握孩子注意力特征后，要合理判断孩子专注力发展，不可以盲目对孩子施加压力，造成孩子内心恐慌。同时，孩子在表现不同情绪时，专注力的”时长“也会不同。此时，训练孩子专注力第一件事，是安抚孩子情绪，在平静祥和的状态进行，效果最佳。

康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！

康语荣誉

教育部重点实践基地

华东师范大学

学前教育实践基地

福建省华南女子学院

中央企业福利基金项目

全国七家福建唯一一家

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

孩子多动症有哪些表现

1、易受外界刺激而分散注意力；
2、日常生活中容易忘事；
3、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动。
4、患儿手脚动个不停或在座位上不停扭动；
5、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位；
6、在不恰当的情况下乱跑或乱爬；
7、难以安静地玩耍或从事闲暇活动；
8、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动。

引导孩子的兴趣，在兴趣中产生注意力

　　1，家长用讲故事的形式引导孩子产生兴趣，让孩子在兴趣中产生对故事的注意力。
　　2，家长要讲孩子爱听的故事，引发孩子的故事思维，在思维中产生兴趣。从兴趣中引导孩子的注意力。
　　3，在培养孩子兴趣的同时，也培养出孩子的注意力。再用这种注意力去引导孩子向学习方面倾斜。

康语8大优势