
太原自闭症康复训练培训
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- 2021-08-23 18:08:00


特点一
掌握300组词汇

特点二
认知能力倍数增长

特点三
1对1专属课程顾问
对象 & 内容 & 效果

课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果
①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
哪些方面判断是不是自闭症?
自闭症,诊断标准很多,语言障碍只是其中一个,自己在网上查阅资料,就像好人没事儿看医书一样,会觉得哪里都有毛病,建议还是去医院检查检查。再者,把听力舌头都检查一下还有注意下孩子咀嚼情况肌肉不发达也会影响说话。
社会实践融合班



宝宝多大可以发现自闭症症状
一般来说,孩子到了三个月以后就有可能出现自闭症的表现,常见的症状有宝宝的行为非常的刻板,喜欢一直重复些简单的动作,当大人在逗宝宝的时候,宝宝也很少的作出反应
但是需要注意的是,由于孩子小,很多家长并未引起高度重视,现在实情况往往是要到两三岁才有发现。不少的医院也需要在孩子3岁才能确诊。
但是需要注意的是,由于孩子小,很多家长并未引起高度重视,现在实情况往往是要到两三岁才有发现。不少的医院也需要在孩子3岁才能确诊。
康语荣誉

教育部重点实践基地
华东师范大学

国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会

学前教育实践基地
福建省华南女子学院

中央企业福利基金项目
全国七家 福建唯一一家
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/11616.html
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