宜昌感统训练机构
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- 学校: 宜昌康语儿童自闭症康复中心
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- 2021-12-07 14:12:00
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
对于感统失调的孩子来说,能够经过适当的运动来改进.
运动能够进一步完善孩子的思想模式,进步警惕力与驱动力。
进步孩子对感觉信号的敏锐度,运动也有利于促使神经细胞数量的增加。
使孩子对各种反射通路变得更顺畅。
运动还能够激起海马体的干细胞分化成新的神经细胞,使大脑前额叶的指挥中枢更精准地向运动中枢发出正确指令。
运动能够进一步完善孩子的思想模式,进步警惕力与驱动力。
进步孩子对感觉信号的敏锐度,运动也有利于促使神经细胞数量的增加。
使孩子对各种反射通路变得更顺畅。
运动还能够激起海马体的干细胞分化成新的神经细胞,使大脑前额叶的指挥中枢更精准地向运动中枢发出正确指令。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
1.视觉感不良:无法流利地阅览,常常出现跳读、漏读、错读或多字少字,如69读成96;写字时偏旁部首部倒置,甚至不认识字,学了就忘,不会做核算,常抄错题抄漏题等。2.听觉感不良:对别人的话听而不见,丢三拉四,常常忘记教师说的话和留的作业等。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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