南宁宝贝语言发育迟缓
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- 2021-10-01 12:10:00
启智认知介绍
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
这里有个误区,很多家长会觉得发育迟缓相对自闭症是一件轻微很多的事情,一听到医生说自己孩子是发育迟缓而不是自闭症,就松了口气,其实不然。
1、任何形式的发育迟缓都会影响孩子的正常成长,引发其他的问题。比如语言发育迟缓,除了本身的影响,也会影响到孩子的社交,学习,进而影响到他们的心理和情绪,放任不管也是不行的。任何形式的发育迟缓都必须就医,必须及早及时干预。
2、有些轻微的自闭症只是影响社交功能,但如果是很严重的发育迟缓,尤其是多个方面,甚至全面发育迟缓,无论是在危害还是在康复的难度上都远胜于自闭症。
所以,一旦发现自己的孩子在某些方面偏离或者明显落后于正常的发育轨迹,就一定要及时找医生咨询和诊断,不要自己妄自猜测,虽然网络很发达,可以查询到各种知识,但我们终归不是医生,无论是发育迟缓还是自闭症,其诊断都是很复杂的事情,只能由专业的医生来做,不能依靠生活中的点点滴滴具体的表现来主观臆断。
1、任何形式的发育迟缓都会影响孩子的正常成长,引发其他的问题。比如语言发育迟缓,除了本身的影响,也会影响到孩子的社交,学习,进而影响到他们的心理和情绪,放任不管也是不行的。任何形式的发育迟缓都必须就医,必须及早及时干预。
2、有些轻微的自闭症只是影响社交功能,但如果是很严重的发育迟缓,尤其是多个方面,甚至全面发育迟缓,无论是在危害还是在康复的难度上都远胜于自闭症。
所以,一旦发现自己的孩子在某些方面偏离或者明显落后于正常的发育轨迹,就一定要及时找医生咨询和诊断,不要自己妄自猜测,虽然网络很发达,可以查询到各种知识,但我们终归不是医生,无论是发育迟缓还是自闭症,其诊断都是很复杂的事情,只能由专业的医生来做,不能依靠生活中的点点滴滴具体的表现来主观臆断。
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特点二
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0-6岁是孩子语言发育最为关键的时期,0-2岁的宝宝正处于语言准备期,他们在语言上听大于说,2-4岁的宝宝正处于语言爆发期,他们经常像个“小话痨”,而4-6岁的宝宝处于语言全面发展期,“听”“说”“读”要全面培养,因此家长一定要利用好这个关键的时期哦。
语言发育迟缓是指幼儿语言学习能力、表达能力落后于同龄儿童正常发育水平的表现。语言发育迟缓与体格发育落后、运动发育落后、智力发育落后、心理发展落后等,都属于幼儿发育类问题,能够影响发育异常的原因很多,多数原因已经被证实。
语言发育迟缓的出现,一般出现时间不定,但在语言发育的高峰3-5岁期间,表现特别明显,一般超过6个月以上的语言能力差异,就需要特别关注了。
家长们一旦发现孩子在特定的年龄有语言滞后于同龄人的迹象,也不要过于恐慌,仔细观察孩子的具体行为特征,予以适当的记录,之后抓紧时间到具有相关资质的医机构进行诊断,早发现早干预,争取为孩子的康复训练做好准备。
得注意的一点是,孩子语言发育迟缓可能是由于大脑营养不足引起的脑连接程度不够引起,家长可以选择均衡脑营养如全智嘉帮助孩子改善语言能力。
语言发育迟缓是指幼儿语言学习能力、表达能力落后于同龄儿童正常发育水平的表现。语言发育迟缓与体格发育落后、运动发育落后、智力发育落后、心理发展落后等,都属于幼儿发育类问题,能够影响发育异常的原因很多,多数原因已经被证实。
语言发育迟缓的出现,一般出现时间不定,但在语言发育的高峰3-5岁期间,表现特别明显,一般超过6个月以上的语言能力差异,就需要特别关注了。
家长们一旦发现孩子在特定的年龄有语言滞后于同龄人的迹象,也不要过于恐慌,仔细观察孩子的具体行为特征,予以适当的记录,之后抓紧时间到具有相关资质的医机构进行诊断,早发现早干预,争取为孩子的康复训练做好准备。
得注意的一点是,孩子语言发育迟缓可能是由于大脑营养不足引起的脑连接程度不够引起,家长可以选择均衡脑营养如全智嘉帮助孩子改善语言能力。
王芳
感统高级指导师,婴幼儿早期教育考评员。
张玉萍
家庭教育指导师,高级感觉统合训练指导师。
占徐燕
国际注册儿童高级语言训练师,婴幼儿早期教育考评员。
魏旭林
康语独家合作专家,国际应用副行为分析师(BCaBA)。
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