南宁16岁自闭症有哪些症状_自闭症的早期表现是什么？

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

作为自闭症家庭您可以

1.在家庭经济条件允许范围内，找到当地正规的特殊教育机构，进行专业的、长期的干预训练。

2.在孩子接受干预训练的同时，家长也要学习起来，现在网络发达，网上也很多免费的学习资料，家长要去学习各方面的干预知识。

3.和机构的老师及时沟通，了解孩子的进度、当下学习情况，家长同步在家里进行泛化训练，把孩子在课程中学到的技能泛化到生活场景中。

4.家长也要关注自身的心理状态哦，因为孩子长期的干预、干预训练效果等等，很有可能会影响整个家庭的心理情绪。

5.也是最重要的，因为我们的孩子是特殊孩子，所以不要拿孩子去和同龄的孩子比较，我们要去比较孩子自身：比起以前，孩子有没有进步？是不是眼神交流比之前多一些？

康语优势

高频监督评估 01

入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。

师资力量 02

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

1对1定制课程 03

根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。

增值服务 04

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

社会实践融合班

二岁宝宝自闭症怎么治疗最好

　　作为一名做自闭症干预训练十年的老师，我建议您做以下的事情帮助孩子。

　　1.学习专业知识。只有自己了解孩子的问题出在哪儿，怎么去解决，才能在居家训练中帮助孩子。学习专业知识可以听国内外专家的讲座，有网上的，也有线下的。另外，可以购买一些自闭症干预训练的专业书籍。目前比较合适的推荐(自闭症早期干预丹佛模式)，也可以看一下AP的行为管理策略，香港协康会的乐在地板时光等。还有一本，与你同行，主要是科普自闭症及相关障碍和干预方法介绍的。

　　2.接下来，如果经济条件允许，我会建议找一个专业的副认证行为分析师或者国际认证行为分析师，帮助你设计课程。也可以留意市面上的游戏方面有资质的机构，他们也能提供帮助。但是，一定要记得，贵的不一定都是好的，但是，便宜的肯定没好的。

　　

康语专家