南宁15岁自闭症的表现症状
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- 2021-09-23 17:09:00
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30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
如何纠正自闭症?说实话“纠正”这两个字有些不太准确。
首先说一下自闭症是脑神经发育障碍引起的,所以如果想“纠正”这些障碍引起的诸多各异的问题,就要让脑神经恢复为正常发育状态。
然而,脑神经为什么会有发育障碍问题,至今没有确切的病因,不知道是什么引起的,再者,自闭症孩子的脑神经在娘胎里的时候就已经是存在障碍了。
也就是说生下来就是一个有问题的孩子,只不过类型不同,有的属于三岁以后发病,症状逐渐凸显,有的一开始就有区别于正常孩子,但因为年龄太小,有些问题发现不了,也不好确定是年龄小导致的,还是病症导致的,只有等到稍大点才可以确诊。
目前自闭症儿童确诊后没有药物可医,医生推荐也只是康复训练,也是最安全有效的训练方式。
康复训练能达到的效果是改善和提高自闭儿的问题和能力,而不是“纠正”,所以建议家长朋友们一旦孩子确诊自闭症早早去机构康复训练,自己也要不断学习,改善抚养方式和家庭氛围,这样更有利于孩子进步和改变!
祝福!
首先说一下自闭症是脑神经发育障碍引起的,所以如果想“纠正”这些障碍引起的诸多各异的问题,就要让脑神经恢复为正常发育状态。
然而,脑神经为什么会有发育障碍问题,至今没有确切的病因,不知道是什么引起的,再者,自闭症孩子的脑神经在娘胎里的时候就已经是存在障碍了。
也就是说生下来就是一个有问题的孩子,只不过类型不同,有的属于三岁以后发病,症状逐渐凸显,有的一开始就有区别于正常孩子,但因为年龄太小,有些问题发现不了,也不好确定是年龄小导致的,还是病症导致的,只有等到稍大点才可以确诊。
目前自闭症儿童确诊后没有药物可医,医生推荐也只是康复训练,也是最安全有效的训练方式。
康复训练能达到的效果是改善和提高自闭儿的问题和能力,而不是“纠正”,所以建议家长朋友们一旦孩子确诊自闭症早早去机构康复训练,自己也要不断学习,改善抚养方式和家庭氛围,这样更有利于孩子进步和改变!
祝福!
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
高频监督评估 01
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量 02
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
1对1定制课程 03
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
增值服务 04
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
训练肯定会有改善,这个和年龄关系不大。自闭症儿童,就目前的的训练实际效果来看,一般会有效果,效果也不会太大;只有个别孩子可以有非常明显的改善。
自闭症儿童,孩子和家长都必须同时学习,家长必须做好长时间陪伴孩子的准备。
个人建议,家庭经济有条件的话,可以给孩子在当地找一个比较好的机构给孩子康复训练。但家长要有长期心理准备,这是一个漫长的过程,效果也会与预期有差异最后,祝孩子能早日康复。
自闭症儿童,孩子和家长都必须同时学习,家长必须做好长时间陪伴孩子的准备。
个人建议,家庭经济有条件的话,可以给孩子在当地找一个比较好的机构给孩子康复训练。但家长要有长期心理准备,这是一个漫长的过程,效果也会与预期有差异最后,祝孩子能早日康复。
王芳
感统高级指导师,婴幼儿早期教育考评员。
魏涟涟
国家儿童戏剧治疗师,国家儿童家庭指导考评员。
刘海霞
家长课程部部长,康语GIS课程创始人。
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http://www.haoxue365.com/course/18311.html
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