泉州五岁男孩语言迟缓

泉州五岁男孩语言迟缓

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  • 学校: 泉州康语儿童自闭症康复训练
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  • 2021-11-04 11:11:00
课程详细内容
语言发育迟缓课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
孩子语言发育迟缓的原因是什么?
  1.听力受损:是影响宝宝语言发育的重要原因之一,因为宝宝是依靠模仿大人发声的,如果听不见,他就无法给予自己正确的反馈;

  2.舌系带过短:影响了说话的动作;

  3.智力低下;

  4.缺乏模仿对象:曾经出现的"狼孩"事件,就足以证明一个语言环境对孩子的语言发育至关重要,如果宝宝长期生活在沉默寡言的世界里,那么他学会说话的时间点也会往后推移;

  5.孩子患有某些心理疾病,不愿说话,如自闭症、语言发育迟缓
对象 & 内容 & 效果

教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
语言迟缓的表现
  首先需要去检查出孩子语言发育迟缓的原因。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。然后确定了孩子语言发育迟缓的原因之后,就可以根据这个,进行一些针对性的训练。

  如果是可能需要进行一些认知性的训练,而听力障碍的话就需要去佩戴一些助听器,构音器官疾病的话就需要去进行构音器官的训练。

  但不管是什么原因导致孩子出现语言发育迟缓的情况,都要给孩子创造一个良好的语言环境,在一个良好的语言环境中进行其他训练,效果是事半功倍的
康语语言发育迟缓课程特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问


康语课程优势

优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


康语优势

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

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