泉州儿童自闭症康复培训班
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- 学校： 泉州康语儿童自闭症康复训练
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- 2021-08-17 13:08:00
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
如何克服自闭症？
第一：语言社交能力训练
一般自闭症的人，都会存在语言沟通障碍，需要对自闭症的人进行语言能力培训，从单字练习慢慢增加成句子练习，交往沟通练习从对话开始，多带自闭症的人出去旅游，见见世面，多去一些人迹密集的地方，想起慢慢适应于环境
第二：认知训练
自闭症的人大多都有认知问题，对事物，人物，动物，都会存在认知的错误，多带自闭症的人认识一些事物，要有耐心的重复训练
一般自闭症的人，都会存在语言沟通障碍，需要对自闭症的人进行语言能力培训，从单字练习慢慢增加成句子练习，交往沟通练习从对话开始，多带自闭症的人出去旅游，见见世面，多去一些人迹密集的地方，想起慢慢适应于环境
第二：认知训练
自闭症的人大多都有认知问题，对事物，人物，动物，都会存在认知的错误，多带自闭症的人认识一些事物，要有耐心的重复训练
康语自闭症康复课程特点
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
自闭症儿童训练方法是干预方法
自闭症儿童训练方法是干预方法，是目前国际上受主流医学推荐和使用方法，对于儿童自闭症的规范化治疗明确了方向，这些主流方法主要有，第一种，是应用行为分析疗法，第二种，自闭症以及相关障碍儿童治疗教育课程训练，第三种，人际际关系训练法，当然地板时光疗法和人际关系发展干预疗法。
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。
如何对待引导患有自闭症的儿童？
孤独症目前无根治的治疗方法，主要治疗是依据学习原理和儿童发展原则，建立教育矫治的策略。治疗自闭症的过程中需要家长积极参与，消除孩子的不良症状及心理影响，而药物治疗主要起辅助作用。
康语8大优势
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
全面家长支持系统
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
国家援助基金保障
国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
独家版权课题教案
独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
三大效果保障
三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/11437.html
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