合肥孩子的语言障碍

合肥孩子的语言障碍

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  • 学校: 合肥康语儿童语言迟缓康复训练
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  • 2021-10-28 18:10:00
课程详细内容
语言发育迟缓课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材


对象 & 内容 & 效果

教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。


会模仿是自闭症吗?
  许多自闭症儿童不模仿别人。孤独症的主要表现有:人际关系障碍;沟通障碍,即一般来说,语言发育迟缓;刻板行为,对亲戚或陌生人说固定的话,做固定的动作,不知道如何根据人、时间和地点改变;以固定的方式对待或玩弄玩具或某些物品;对某些物品的依赖;对外界的不同反应。

  
康语言语开发特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问


孩子发育迟缓说话不好怎么办?
您好家长,孩子3岁了,只能简单的发出一个单词,别的发育还正常这种情况是孩子语言发育迟缓的表现。

简单地说,语言发育迟缓就是孩子在应该发育出语言的时候,因为各种因素导致没有产生所处阶段应用具有的语言能力。
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