合肥小孩语言障碍的表现

合肥小孩语言障碍的表现

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  • 学校: 合肥康语儿童语言迟缓康复训练
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  • 2021-10-28 10:10:00
课程详细内容
语言发育迟缓课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材


康语言语开发特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问


自闭症有个行为诊断指标
  1、缺少社会性微笑。

  2、缺少适当的面部表情。

  3、不会伸手够物或指物体。

  4、对自己的名字没反应。

  5、显得像耳聋。

  6、没有咿呀学语的现象。

  一岁半到两岁:

  1、眼睛不看人。

  2、对其他儿童不感兴趣。

  3、别人抱时没有预期的动作。

  4、不会寻求安抚等等。

  若孩子有其中两三项,作为家长应引起重视,及早到医院确诊。

  如果三周岁还不会说话,至少可以说明孩子在语言方面发育迟缓。

  语言发育迟缓,是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力,明显落后于同龄儿童的正常发育水平。

  造成儿童语言发育迟缓的原因有很多,智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素都是常见原因。
康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

康语优势

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

言语发育迟缓分很多种原因
语言发育迟缓的患儿需要进行专业的言语训练,言语发育迟缓分很多种原因,有器官损害造成的,也有语言中枢神经损坏造成的语言发育迟缓。
原因分析
语言发育迟缓的患儿,可能是因为大脑中的言语部分损害了,导致中枢神经无法发出信号,也可能是因为说话过程中的器官受损,造成发音不准确或不能说话。
举措建议
语言发育迟缓的孩子需要及时去医院查明病因,对症治疗,一般发育迟缓的孩子是需要进行康复训练的。
什么原因造成儿童语言障碍
  1、听力原因导致的:

  第一是听力方面的原因导致的一个语言障碍,因为听不到的小朋友肯定是原发,也肯定都会有落后。

  2、智力落后导致的:

  第二是整体发育落后智力方面的原因,有智力发育落后的小朋友,一般语言发育都会比较落后。

  3、孤独症导致的:

  第三就是要孤独症的原因导致的语言发育的障碍,孤独症主要表现为一个社交障碍,语言交流方面的障碍。

  4、语言发育迟缓导致的:

  第四就是要一个单纯的语言发育的迟缓,也就是我们说的一个单纯的语言表达的落后。
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