泉州语言发育迟缓上感统课有

泉州语言发育迟缓上感统课有

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  • 学校: 泉州康语儿童自闭症康复训练
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  • 2021-10-27 18:10:00
课程详细内容
对象 & 内容 & 效果

教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
4岁宝宝语言发育迟缓该怎么治疗呢?
  治疗儿童语言发育迟缓首先要找准病因,其中智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。具体治疗方法根据孩子的检查报告和实际情况制定。

  医生建议:根据家长的描述,4岁孩子语言发育迟缓已经是属于比较严重的,语言发育迟缓的治疗遵循着早发现早干预早治疗的原则,家长在发现孩子语言能力明显落后于同龄儿童时,一定要及时带孩子去正规的儿童医院检查,明确病因,对症治疗,不要根据自身经验盲目判断,以免延误孩子的最佳治疗时期。
康语课程优势

优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
孩子语言发育迟缓怎么办?
  首先要去医院诊断,孩子是什么原因语言发育迟缓,是单纯语言发育迟缓还是听力障碍?智力发育障碍还是自闭症?

  如果是第一种,单纯语言发育迟缓,检查一下家庭语言环境,是否不利于孩子沟通,观察孩子语言理解能力是否远高于表达能力。然后,在康复练习训练外,家庭增加:字词游戏、互动游戏、坚持行动慢于语言,增加孩子词汇量,创造空间给孩子训练表达,慢慢的就可以把语言功能唤醒起来了。

  这个过程需要足够的耐心,一定要极有耐心,孩子会配合回应你的,相信孩子和自己非常重要。
康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
语言迟缓的表现
  首先需要去检查出孩子语言发育迟缓的原因。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。然后确定了孩子语言发育迟缓的原因之后,就可以根据这个,进行一些针对性的训练。

  如果是可能需要进行一些认知性的训练,而听力障碍的话就需要去佩戴一些助听器,构音器官疾病的话就需要去进行构音器官的训练。

  但不管是什么原因导致孩子出现语言发育迟缓的情况,都要给孩子创造一个良好的语言环境,在一个良好的语言环境中进行其他训练,效果是事半功倍的
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