合肥17岁自闭症是如何造成的

合肥17岁自闭症是如何造成的

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  • 学校: 合肥康语儿童语言迟缓康复训练
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  • 2021-10-19 16:10:00
课程详细内容
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。

自闭症对食物有微妙的感觉
在自闭症孩子中,也会有味觉和嗅觉有偏差的孩子。有的孩子偏食很严重,无法接受青菜,能吃的东西只固定那么几种,或者只吃肉类,也许因为他们深信一直吃同样的东西不会产生变化,会感到安心,也有的孩子有很微妙的特点——明明不喜欢吃橘子,却非常喜欢食用橘子罐头。有的孩子对气味的感觉很特别,对于普通人来说很舒服的气味,他们会感到难以忍受。但对于普通人不能忍受的气味,他们又表现出较大的兴奋,如有的孩子专门去闻他人的脚,或他人脱下的鞋,刚刚坐过的椅子、沙发等。周围的人不明白孩子产生这一行为的原因,就会把这看成是异常的行为。有时孩子对第一次接触到的东西会先闻一闻,确认一下是不是自己不喜欢的味道。这被认为是借此减少不安和警戒心,从而平复心情。
康语8大优势

同步国际前沿教学

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

全面家长支持系统

全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

国家援助基金保障

国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

九大权威评估体系

九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

完备的教学监督系统

完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

独家版权课题教案

独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

言语康复领导品牌

言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

三大效果保障

三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

孩子怎么治自闭症。
这个还是一个比较尴尬的问题,家长了解的多了,可能会很混乱,对于孩子而言也会是
一个相对负面的影响。但是有的家长会说我找不到好的机构,只能自学成才,那家长一定要注意孩子人际能力,与人交往的培养,而不是只是机械的训练某一项的能力。
孩子确诊了自闭症,而且语言方面比较低下,会不会长长就好。
低功能自闭症一般会合并智力低下或者唐氏综合征,但不管怎样,一定要对于孩子的语言方面进行训练。长长就好这是拿孩子的未来开玩笑。

康语二校



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