
合肥训练孩子的注意力
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- 学校: 合肥康语儿童语言迟缓康复训练
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- 2021-10-02 11:10:00

内容 & 效果

课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
家长要了解不同年龄阶段孩子的专注力时长
不同年龄阶段的孩子专注力的“时长”并非一样,比如2岁以下的宝宝是以被动注意为主,2-3岁的宝宝是7-9分钟,4-6岁的孩子是15-30分钟,7岁以上的孩子是35分钟以上。所以家长掌握孩子注意力特征后,要合理判断孩子专注力发展,不可以盲目对孩子施加压力,造成孩子内心恐慌。同时,孩子在表现不同情绪时,专注力的”时长“也会不同。此时,训练孩子专注力第一件事,是安抚孩子情绪,在平静祥和的状态进行,效果最佳。
关于培养孩子注意力,建议爸爸妈妈们
1、做一个不打搅的父母。比如在孩子玩游戏时,妈妈看到孩子积木没撘好,就说:“宝宝这个房子应该这样搭!”;再比如看到孩子吃饭时撒饭,就给孩子代劳味道,这是很不建议的。我们应该尊重孩子自己做事情的权力,给孩子出错的机会;
2、孩子玩耍、看书、学习时,给孩子创造一个安静、整洁、简单的环境。所有与现在孩子正在做的事无关的东西,都不要摆放,不分散孩子的注意力;
3、孩子做什么事,不管做成什么样,最后父母都完全接受,因为他(她)已经在尽力做好了,不评论、不比较,更不刺激孩子。
2、孩子玩耍、看书、学习时,给孩子创造一个安静、整洁、简单的环境。所有与现在孩子正在做的事无关的东西,都不要摆放,不分散孩子的注意力;
3、孩子做什么事,不管做成什么样,最后父母都完全接受,因为他(她)已经在尽力做好了,不评论、不比较,更不刺激孩子。
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