
宁波注意力训练培训班
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- 学校: 宁波康语儿童自闭症康复训练
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- 2021-09-13 16:09:00

康语感统课特点

特点一
63种感统训练器材

特点二
身体大脑全面发展

特点三
1对1专属课程顾问
整理好家里的玩具,做好归类
现在的孩子都是集千万宠爱于一身,拥有的玩具数不胜数。如果家长不帮忙或者培养孩子整理玩具,玩具到处乱放乱扔,非常影响孩子的专注力。建议家长把玩具归类放好,孩子要玩只拿出一件,其他都收起来。防止孩子一会儿玩这件一会儿玩那件,造成三心二意。
课程理念 & 原理
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
内容 & 效果

课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
建立改变拖延症的建议
一是整理好学习环境,桌面干净,最好是书房。做作业期间不要打扰别人。
二是规定好时间,比如多长时间做完语文和数学,调好闹钟。
三多带孩子去参加运动,提高速度。
四多培养专注力(舒尔特方格法。扑克都可以)
二是规定好时间,比如多长时间做完语文和数学,调好闹钟。
三多带孩子去参加运动,提高速度。
四多培养专注力(舒尔特方格法。扑克都可以)
康语简介
康语优势
品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程

根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模

21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
孩子专注力形成时期不要随意打搅他
孩子大概在2岁左右时会有一个专注力快速形成和发展期,这时候如果孩子在玩一个玩具时,不要一会去问他渴不渴,一会去问他饿不饿,一会去问他要不要嘘嘘一下。
孩子正在专注玩玩具时,也不要忽然抱离他,更不要因为孩子在你叫他时不理你而生气郁闷。因为这个时期他正在形成他的专注力。
孩子正在专注玩玩具时,也不要忽然抱离他,更不要因为孩子在你叫他时不理你而生气郁闷。因为这个时期他正在形成他的专注力。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/12950.html
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