宁波宝宝语言发育培训

宁波宝宝语言发育培训

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  • 学校: 宁波康语儿童自闭症康复训练
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  • 2021-08-24 17:08:00
课程详细内容


课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材


康语言语开发特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问
孩子语言发育迟缓的原因
  1.先天原因
  智力障碍、听力障碍、发音器官疾病和中枢神经系统疾病是儿童语言障碍的常见原因。当然也可能是由遗传因素引起的,如脑损伤或脑功能不全。
  2.后天原因
  父母忙于工作,他们的孩子由老人或小保姆照顾。他们缺乏对孩子的语言训练,特别是在他们1-3岁的时候,在口语学习的关键时期。父母太溺爱自己的孩子,也不利于幼儿发展。
康语专家

张玉萍

家庭教育指导师,高级感觉统合训练指导师。
9年教学经验,4年教学管理经验; 曾获得: 孤独症上岗资格证书, 高级感觉统合训练指导师证书, 家庭教育指导师证书, PEP-3结构化课程证。 擅长:儿童认知干预技巧、儿童行为分析及处理。 学习历程: 美国kazemi老师和马凌冬老师RBT专题培训, 国内资深专家郭延庆教授儿童应用行为分析培训, 韩国吕文焕所长的“韩国十二阶段”理论培训, 中国残疾人联合会主办的“孤独症儿童康复服务指南业务骨干培训班”理论与实操培训。

魏涟涟

国家儿童戏剧治疗师,国家儿童家庭指导考评员。
9年教学经验,3年教学研发经验; 曾获得: 国家ABA孤独症康复专业技能证, 国家儿童戏剧治疗师, 融合教育影子老师证书, 国家儿童家庭指导考评员证, 国家音乐感统中级证, 国家儿童早期各项筛查与评估证, VB-MAPP 初阶评估结业证。 擅长:儿童社交沟通干预,团体游戏治疗、融合教育、家庭指导干预。

兰贵花

资深家庭指导考评员;8年教学经验,3年教学研发验; 曾获得: 家庭指导考评员, ABA康复复专业技能培训证, 社会工作者证, SWYC幼儿健康调查问卷简体应用资格证, SCQ社交沟通量表系统应用资格证, TIMP婴幼儿运动表现测量初级应用资格证, CSHQ儿童睡眠习惯应用资格证, MCHATR孤独症筛查系统应用资格证。 擅长:儿童认知干预,儿童行为分析,儿童IEP计划设计。

哪些原因会导致孩子语言发育迟缓
1.口腔缺陷
大脑正常发育的儿童,语言发育迟缓可能是由于口腔缺陷造成的,如舌系带过短会限制舌头的运动,从而影响语言能力发展。
2.大脑语言神经
当大脑中负责语言的神经区域出现问题,会造成孩子的嘴唇、舌头和下巴很难协调起来发出声音。
3.听力损伤
听力问题与语言延迟有直接关系。听力有障碍的孩子会在发音、理解、模仿和使用语言方面有困难。
孩子语言发育迟缓,首先需要找到原因所在,主要有两个方面的原因
一、生理原因
有些孩子可能患有听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病等,这些生理方面的原因需要去医院进行检查,一一排除。
二、教育方面
孩子如果没有身体方面的原因,那么剩下的就是在教育孩子方面出了问题。
孩子的语音发育需要多听。学习语言本来就需要一个多听的过程,只有听得足够多,孩子才会慢慢开口说,知道怎么说。
康语荣誉

中央企业福利基金项目

全国七家 福建唯一一家

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院


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