合肥宝宝语言发育培训
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- 学校： 合肥康语儿童语言迟缓康复训练
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- 2021-08-30 11:08:00
康语启智认知特点
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
对象 & 内容 & 效果
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。
语言发育迟缓 迟迟说不清楚
如果较轻微可能会对发音的造成影响，其他方面也可能没有异常，另外发音也是一种动作，有些原因阻碍了发音练习，发音器官的肌肉功能就达不到做出正确发音动作的标准，如语言环境缺失，智力或认知障碍……这些原因主要影响的是语言认知能力，同时可能很大程度上影响发音的练习，造成孩子迟迟说不清楚。
可见，这几个语言发育迟缓的表现是互相影响的，如果孩子语言情况有明显的落后，建议及时进行语言训练。
可见，这几个语言发育迟缓的表现是互相影响的，如果孩子语言情况有明显的落后，建议及时进行语言训练。
康语南京校区
哪些情况注意是否是宝宝语言发育迟缓？
1、1岁宝宝听到声音没有反应、没有牙牙学语的状态，听不懂父母的简单指令。
2、18个月时还无法说出简单的词语。
3、超过3岁的还不能说出简单句。
如果出现以上情况，建议父母及时去医院就诊，检查一下孩子是否出现语言发育迟缓。
一般出现语言发育迟缓的原因主要是孩子的听力出现障碍、智力低下或者独孤症，如果孩子没有这几个方面的问题，一般不需要过度担忧。
2、18个月时还无法说出简单的词语。
3、超过3岁的还不能说出简单句。
如果出现以上情况，建议父母及时去医院就诊，检查一下孩子是否出现语言发育迟缓。
一般出现语言发育迟缓的原因主要是孩子的听力出现障碍、智力低下或者独孤症，如果孩子没有这几个方面的问题，一般不需要过度担忧。
康语专家
魏涟涟
国家儿童戏剧治疗师，国家儿童家庭指导考评员。
周艳娟
国家高级育婴师，国际早期儿童发展教育师。
占徐燕
国际注册儿童高级语言训练师，婴幼儿早期教育考评员。
刘海霞
家长课程部部长，康语GIS课程创始人。
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http://www.haoxue365.com/course/12020.html
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