泉州语言发育培训
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- 学校: 泉州康语儿童自闭症康复训练
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- 2021-08-26 09:08:00
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
婴儿在6个月时仍对声音无反应;
12个月仍未出现沟通意图;
2岁仍未说出任何语词;
幼儿至3岁以后仍不会说句子;
4岁后儿童说话令人难以理解。
12个月仍未出现沟通意图;
2岁仍未说出任何语词;
幼儿至3岁以后仍不会说句子;
4岁后儿童说话令人难以理解。
一、生理原因
有些孩子可能患有听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病等,这些生理方面的原因需要去医院进行检查,一一排除。
二、教育方面
孩子如果没有身体方面的原因,那么剩下的就是在教育孩子方面出了问题。
孩子的语音发育需要多听。学习语言本来就需要一个多听的过程,只有听得足够多,孩子才会慢慢开口说,知道怎么说。
有些孩子可能患有听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病等,这些生理方面的原因需要去医院进行检查,一一排除。
二、教育方面
孩子如果没有身体方面的原因,那么剩下的就是在教育孩子方面出了问题。
孩子的语音发育需要多听。学习语言本来就需要一个多听的过程,只有听得足够多,孩子才会慢慢开口说,知道怎么说。
首先要注意:不要过度包办,过度剥夺。给孩子表达的机会,由肢体,情绪表达过渡到语言表达。衣来伸手饭来张口,永远没有给到孩子表达的机会。平时多陪伴孩子,创造一个良好的语言环境。可以从简单的发音模仿教孩子讲话。另外也要考虑有没有生理结构问题,语言的产生是一个复杂的过程,真对不同的个体有不同的训练方案。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/11930.html
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