武汉儿童言语迟缓训练

　　与人打交道，与人相处，都是靠自已最温瞽的语言去相处，有多种的处事风格，用人品去相识相处，用真心去结交，用真诚去待人，人为善贵，心为真诚，言为诚信，我不在乎你怎么看我，我会用我的善言善语去认识结交相处，有太多的语言，要用在自己诚实的言语之上，才能提高语言表过能力，或者用最幽默的方式去净化自己的心灵，才能提高自己。语言再丰富，没有真和诚，善和贵，哪是不行，人品第一，素质第二。

　　

　　语言是思维的工具”，语言的水平往往标志着思维的水平。语言发展水平是鉴别学牛智力高低的一个重要标志。心理学研究表明：儿童期是发展口语的最佳期，抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯，是发展智力，发展口头，书面表达能力，理解知识能力的前提，将受益终生。

　　语言表达能力的培养要从小做起，而一些家长在看待孩子的言语表达能力上通常存在以下误区：其一，认为“说话谁都会。，孩子生活在这个环境里，“慢慢长大了就会说清楚了”，其二，认为没必要培养孩子“耍嘴皮子”的功夫，会把话说出来，别人听得懂就行了。家长诸如此类的观念会对孩子的口语发展造成极大障碍，影响其沟通、交往甚至思维能力。家长无意中疏忽了对孩子这方面能力的培养，等到发现问题的时候，可能已经来不及了。

　　孩子有逻辑的说话，那并不是需要靠语言环境能够完成的，能够说话是一回事，把话说的很明白又是另外一回事了，所以语言表达能力是需要培养的。