言语开发技能

言语开发技能

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  • 学校: 福州康语
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  • 2021-02-20 09:02:00
课程详细内容
言语开发介绍
  • 课程模式01
    30分钟一对一
  • 教学原理02
    言语听觉科学、口部运动治疗学
  • 课程教具03
    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
课程大纲


课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
授课优势

  • 优势一
    四十年研究数据证实效果
  • 优势二
    力证据支持的指导方法
  • 优势三
    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
  • 优势四
    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
  • 优势五
    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
  • 优势六
    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
言语开发特点

  • 特点一
    20种音系疗法
  • 特点二
    30天开口说话
  • 特点三
    1对1专属课程顾问
课程效果

  • 教学对象
    自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
  • 课程内容
    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
  • 课程效果
    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。


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