星空教育研究中心负责人；委员会认证应用行为分析师；国际行为分析协会中国分会会长；ABA-CARDP注册行为分析师认证课程负责人；中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长。

2004年进入自闭症行业，在全国知名机构担任治疗师及教学组长职务;2008年于上海从事自闭症入户干预支持;2014年学习美国爱荷华大学中文BCaBA课程;2015年获得国际认证副行为分析师资格，擅长自闭症一线教学及家庭支持、机构督导及培训工作;康语华东、华中地区独家合作专家。

教学研究中心总监；获孤独症从业人员上岗资格证、奥尔夫治疗师资格证、感统高级资格证职业要求证书。6年特教从业经验，专修儿童心理学，擅长VB教学、心理行为评估及训练方案设计。乐山师范特殊教育专业从业宣讲会导师，先后多次担任行业峰会、各级医院、幼儿园受邀讲师，开展言语训练培训讲座数百场。自担任康语教学研究中心课程总监，长期在康语培训、评估及设计课程，为特教行业输送专业人才1000余名，为数万名自闭症儿童提供康复咨询服务。

教研家长课程部部长;浙江省儿童医院特邀讲师;7年特教生涯，擅长特殊儿童口肌治疗言语开发、言语拓展。

教研中心技术部部长;浙江省儿童医院、福建省残联孤独症康复人员上岗培训班特邀讲师;获孤独症从业人员上岗资格证、PRT中级资格证、感统高级资格证等职业要求证书。

教研儿童康复部部长;14年儿童言语教学康复经验;获国际注册高级语言训练师(ICSLT)、孤独症康复教育上岗培训合格证书等职业要求与专业证书。

教研儿童康复部部长;获孤独症康复教育上岗培训合格证书、口肌定位治疗证书等职业要求证书;12年特教从业经验，擅长儿童的能力评估与儿童的个案分析。

康语教研中心副部长;获孤独症康复教育上岗培训合格证书、高级感觉统合训练指导师证书等职业要求与专业证书。