南宁语言发育迟缓

南宁语言发育迟缓

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  • 2021-10-08 12:10:00
课程详细内容
语言发育迟缓课程介绍


课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
大脑发育迟缓都有什么症状?
  大脑发育迟缓比如反应慢,记性差,反应迟钝,比正常同龄的孩子在智力、听力、理解能力、语言能力方面差,对外界事物无反应或反应迟钝。经常表现在听力和视力上面,给宝宝做检查的时候会发现听力不通过,视力目测不追随物品转动;最佳治疗时期为一岁之内。
对象 & 内容 & 效果

教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。


康语言语开发特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问


康语课程优势

优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
宝宝需要发育迟缓,我认为可从以下几个方面进行早教
  1.有效的家庭训练

  父母每天和孩子接触时间最长,对孩子的影响力最大,而孩子最容易接触到的环境也是家庭。父母要多和孩子沟通说话,帮助孩子扩大词汇量,引导孩子模仿说话、帮助孩子积累足够多的词汇量,给孩子创造说话机会。鼓励宝宝多开口,并予以应答。

  父母主动提问或创设情境诱导婴儿开口说话,并耐心地倾听婴儿那难以听懂的语言,适时地在婴儿词不达意时,巧妙地予以纠正,来完善婴儿的口语,使宝宝说话更为完整,更为顺畅。

  2.开展多种形式的语言游戏

  游戏是孩子喜爱的活动,符合孩子的兴趣,可以比较容易地把他们吸引到语言学习中来。如通过歌曲、童谣、互动游戏等练习词语的运用,让他们对语言练习更感兴趣。另外,通过游戏练习发音、用词,还可以为胆怯的孩子,提供说话练习的机会。

  3.绘本阅读,坚持阅读

  父母每天坚持给孩子读绘本或者讲故事,引起孩子的注意力,帮助孩子积累词汇。让孩子从一张白纸到写满词汇,这一是个非常漫长的过程,家长首先要有信心,并坚持下去。

  4.专业语言发展机构、定制化早教

  可借助一些专业的语言发展机构、语言康复机构、进行定制化早教,对孩子的语言发育进行提升。
康语优势

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

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