南宁感统失调的表现有哪些

南宁感统失调的表现有哪些

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  • 学校: 南宁康语儿童感统培训中心
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  • 2021-09-11 18:09:00
课程详细内容
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。


康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。
哪些行为是感觉统合失调的表现
  01避免运动:

  如果您的孩子害怕攀登游乐场里的设施,不喜欢大吵大闹的游戏,怕荡秋千,他们很可能是在通过避免前庭和本体觉(也就是我们的第六和第七感官)的输入,来掌握身体的平衡并增加身体的意识。

  02看到、尝到或者闻到食物就想吐:

  这种情况不一定是感统问题,但是如果每次面对食物就作呕,很可能是因为口腔系统负担。

  03经常踮脚尖走路:

  孩子踮脚尖走路经常是因为他们对脚部接触地面的感觉过于敏感,所以宁愿尽量减少与地面的接触。有些时候,他们喜欢踮脚尖走路时增加的对脚踝骨的压力,也就是增加的本体觉的反馈。

  04笨手笨脚:

  如果您的孩子比一般小孩更容易摔倒,总是跌跌撞撞的,这后面可能会有很多原因。一个最容易被忽视的原因是,可能孩子的本体觉和前庭觉系统出了障碍。

  05逃避聚会或者干脆躲起来:

  如果您的孩子不愿意参加聚会或者去其他公共场所,那么噪音、灯光、不小心碰到他们的人。。。这一切可能对他们来说都太过刺激。由于感官处理信息时遇到困难,这些孩子才会有这种反应。声、光和不可预料的触摸对他们来说就是“痛苦”的同义词,于是一个聚会变成了一场折磨。

  06喜欢穿多层或者紧身的衣服:

  有些孩子喜欢穿好几层衣服,或者穿很紧身的衣服,因为这样能带给他们更多的本体觉输入。家长可能不太理解,但是这种感觉能有助于孩子平静下来并集中注意力。

  07闹腾的孩子:

  孩子过于活跃,总是蹦蹦跳跳,有很多原因。通过不停地跑、跳、爬高、推挤和大吵大闹的游戏,孩子们其实上是在寻求本体觉或者前庭觉的输入。由于家长忽视了他们的需要,这些孩子经常被称做“坏孩子”、“野孩子”,实际上他们只是在满足自己感统方面的需要。

  08喜欢看色彩明亮、快节奏的电视节目:

  我知道很多孩子都喜欢看这一类的节目,但是如果您的孩子只想看快节奏、色彩明亮的节目,那可能在暗示他们需要更多的视觉刺激。如果是这样,您的孩子可能还喜欢看灯光,喜欢读色彩鲜艳或反差强烈的书。

  09没人招惹就咬人,咬玩具:

  如果您的孩子经常没缘由地咬人或者玩具,他很可能是在寻求强烈的本体觉的输入。

  10当别人跟他讲话或者给他指令的时候,孩子或者表现为没听见,或者经常要求别人重复指令:

  是的,有些时候孩子不理我们是正常现象。但是如果这种情况发生得过于频繁,那是因为孩子的听觉系统无法很好地加工和处理信息。

  以上行为代表孩子的感统系统出了状况,也是孩子跟您沟通他的特殊的感统需要的一种方式。这种需要可能是要避免强烈的灯光,也可能是需要拿个玩具放在嘴里咬着。

  我要强调的是,如果您的孩子符合上面十条里面的一条或者几条情况,并不能证明您孩子患有自闭症,或者应该有别的诊断。

  我们每个人都有感统处理的需要,这个需要是什么?因人而异。

  我想强调的是,如果家长能从感统需要的角度来观察孩子的行为,就能更好了解并支持孩子的需要,减少每天的迷茫和沮丧。

  
 康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。



康语学校相册



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