南宁感统训练中心

1、抓闻绘画
抓挠和嗅绘画吸引孩子们的视觉、触觉和嗅觉。根据孩子对颜色和气味的喜好，选择几种口味的果冻。使用不同颜色的塑料杯。在每个杯子里加入一汤匙白色胶水，一汤匙水和一茶匙果冻粉。(胶水帮助明胶颗粒粘住。)
给你的孩子一些便宜的画笔和纸板或厚纸来画画。一旦你孩子的画完成了，就把它平放着晾干。当它干燥的时候，他可以用指尖在书页上摩擦来重新激活气味。

2、橡皮泥
使用橡皮泥是一种很好的锻炼精细运动技能的活动。试着把小物件藏在一个面团球里让你的孩子发现。

3、家庭球坑
你的孩子可以把自己埋起来，扔球，甚至挖一个你藏在坑底的小玩具。

4、跳舞机
这个经典的游戏是一个伟大的方式，为孩子练习运动技能，他们必须伸展肌肉和关节，

5、拼图
拼图不仅可以锻炼孩子的精细运动技能，还可以帮助他们解决视觉空间处理问题。

6、手指画
手指绘画是一个伟大的活动，感官寻求。给你的孩子一件罩衫，一卷纸和一些手绘颜料。然后让他画。

　　作为自闭症孩子的家长，相信你们非常头疼的一件事情就是如何为孩子选择一家适合的训练机构，选择完机构之后如何选择适合孩子的课程。如今新的机构层出不穷，新的方法也是花样百出。很多训练机构为了赚钱也是各种包装，总是不停的推出新课程，想法设法的让家长为此买单。那么作为家长究竟该如何为自己的孩子选择课程呢？

　　虽然现在世面上推出了各种各样的新方法，但是目前自闭症最主要的干预方法还是应用行为分析法，即ABA的训练方法。家长如果想要给自己的孩子做干预训练，那么最主要的还是要学习ABA的，要把ABA的方法完全掌握了，那么你就不会那么焦虑了。因为那时候你会发现，生活中处处可以教学，你会把训练融入生活中去。做到“训练生活化，生活训练化”。

　　另外很多方法，包括地板时光，游戏文化介入等其他的方法，其实都是在ABA的基础上演变而来的，因此想要学会判断课程是否适合孩子以及机构老师的水平怎样，那你就需要自己先学会ABA的技术。

　　其次，大部分自闭症的孩子都存在着一定程度的感觉统合失调，因此感觉统合课程也是孩子所需要的。但是上感统课之前一定要先评估，只有经过评估才能知道孩子目前的问题，才能制定出有针对性的方案。

　　最后，自闭症孩子还需要的就是集体课。自闭症孩子最核心的障碍就是社交障碍，集体课可以促进孩子社交能力的发展。集体课的形式是不限的，可以是音乐课、美术课、游戏课等。只要孩子能够参与进去，对孩子都是有用的。

　　总的来说，自闭症孩子最需要的就是个训课（应用行为分析）、感统课、集体课。除此之外，可以根据自己的需求以及家庭的经济条件去选择就好。