亳州感统七大感觉是哪些

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  • 2021-11-24 16:11:00
课程详细内容
感统课介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具
生活里孩子常见的感统失调的表现有哪些?
  01

  视觉感知力

  分不清左右;对于字母b、d、p、q总是分不清楚;上面、下面、前面、后面总是混淆;总是丢三落四,对于整理或者寻找规律有困难。

  这些其实都是视觉感知力出了问题。

  人的眼睛其实会将四种信息传递给大脑,空间、色彩、形状及动态。这些信息让我们可以辨识外部的物体,并对它们作出及时和适当的反应。缺乏视觉感知力的孩子,可能在拼图、空间、方向这类问题上遇到麻烦。发展下去可能会导致孩子出现丧失自信,注意力不集中,依赖别人等一系列问题。

  02

  视动统合能力

  你是否遇到或见到过打羽毛球或网球时,总是扑空接不到球的情况呢?或者,写字、画画的时候,总是涂到格子外面或者线外面去?考试的时候经常漏掉一些题目?又或者计算数学题的时候,进位、借位总是弄错?

  这些其实都是视动统合出了问题。视动统合能力通俗讲就是手眼协调,这个能力要到学龄阶段才能看出来。

  我在中科院学习的时候,老师也曾经讲到过,如果小的时候总是喂饭,上学的时候孩子握笔写字都会出现问题。孩子没有经常练习将勺子送到嘴里这种看似简单的动作,表面上是依赖家人,实际上影响的是大脑的视动统合能力发育。
课程理念 & 原理

01

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
有没有觉得自己的孩子是感统失调的?都有哪些表现?
  在孩子成长历程中,有一种症状叫做感觉统合失调,也就是大脑功能上的障碍,具体表现为学习能力低下。对于这样现象,家长是不能忽视的。如果孩子有感统失调,长大后会变成什么样?14岁之后还能训练吗?对于成年人也会有吗?

  1.感统失调表现

  有这样症状的孩子小时候看上去调皮,注意力很难集中,并且对学习很厌烦,缺乏观念的自律性以及独立的生活能力,这些都会在成年后表现出来。他们往往很难和别人沟通,并且不理解别人的言语,总觉得人生不如意,频繁的更换工作。平时开会见面之类的事情总要迟到。所以为了避免今后给孩子带来许多麻烦,从小就要帮他们纠正。

  2.感统训练

  其实有这种症状的孩子不在少数,在5—12岁的孩子身上常有发生,只是程度不同而已。但很多家长却忽视了,如果想要这种症状消失,后天的训练和成长很重要。平时可以帮他们多训练一下触觉和视觉的平衡,借鉴科学的方法。最好在12岁之前训练,否则到以后会变得更困难。

  3.成年人的感统失调

  一般有轻微症状的孩子,后面的生活中都会逐渐纠正过来,但是不排除一些程度严重的,这种症状一直伴随他们到成年。

  
康语优势

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

1对1定制课程

根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

教学规模

21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。



康语学校相册



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