亳州治疗自闭症培训班
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- 学校： 亳州康语儿童康复训练
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- 2021-08-16 13:08:00
康语启智认知特点
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
对象 & 内容 & 效果
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能； ②认知理解促进听者反应技能；③300组词汇促进表达能力； ④语言理解促进社交沟通能力。
孩子2岁4个月了，不听口令，不说话，不和小朋友玩，自闭症吗？
自闭症，很复杂，有轻度的，有重度的，自闭症的表现特征有很多：社交方面，不合群，不听指令，无眼神交流，严重的就一点都不交流，情绪容易燥狂，会攻击别人，甚至自残。
语言方面发育落后，理解力也差，有的智力发育迟缓。
行为习惯方面，自闭症孩子一般都会有刻板行为，如喜欢转圈，重复某一动作等
语言方面发育落后，理解力也差，有的智力发育迟缓。
行为习惯方面，自闭症孩子一般都会有刻板行为，如喜欢转圈，重复某一动作等
精细艺术教学
三岁半孩子自闭症的表现
第一：先去医院或者康复机构进行评估，根据孩子的评估情况制定干预计划，任何一个自闭症儿童，不论是高功能或者低功能，减少问题行为，培养自理能力，提升独处的技能，能服从能执行，就是一个好孩子，在此基础上再根据孩子的状况去提高。
康语荣誉
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
中央企业福利基金项目
全国七家 福建唯一一家
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/11423.html
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