福州婴幼儿感统训练_婴幼儿感统训练教案

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

两岁半孩子说话不清晰

　　朋友家孩子两岁半，就是不说话，孩子父母特别着急。其实这是感统失调，就是学习能力障碍。我觉得这和家庭原因是分不开的，老人代养，孩子不需要开口说话，老人就知道孩子有什么需求，直接就满足他了，时间久了，说话能力肯定不行，只会说：嗯，啊。就可以了。还有是孩子的阅读量跟不上，这就体现出亲子阅读的重要性。孩子看的绘本太少，父母没有重视亲子阅读，没有养成阅读习惯，词汇输入少，想说，说不出来，没有词可说。孩子还小，什么都还来得及。

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

孩子在公立幼儿园，特别好动，老师建议去上感统训练课。靠谱吗？

　　1.感统训练不一定要去专业地方上课，可以自己买一些感统玩具回家里玩，感统玩具在淘宝上挺多的，可以供你选择，但是必须要父母亲自陪伴玩耍，需要一些时间来陪伴孩子。

　　2.孩子好动可以去儿科神经科看下到底是什么原因造成好动的，我的儿子也十分好动，经过微量元素检查发现孩子严重缺锌，所以导致他好动注意力不集中，专家建议我们买乐高拼图给孩子玩，培养他的注意力，结果孩子非常感兴趣，一玩可以坐在那里不动半个小时以上！但是必须要家长一起陪伴。

　　3.每天必须坚持陪伴孩子阅读故事书，玩乐高拼图积木，还有感统训练玩具，孩子不仅注意力集中了，因为亲子关系的高质量陪伴，孩子的情商也会越来越高！

康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
从2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校，总教学面积近20000㎡。

自闭症孩子有必要去机构训练吗

　　自闭症康复中心的孩子都是真自闭是不可能的，因为自闭症属于谱系式疾患状态，所谓谱系就是没有一定的标准，只有大体的状态，误把发育迟缓的孩子误诊为自闭症的现象肯定存在，　还有就是一些父母亲只是从网上学了点自闭症的知识就自我判断的未经医学验证的孩子，也有医院的医生因为业绩压力而不仔细观察的孩子也被误诊为自闭症，　凡是被误诊的都是发育迟缓被误诊为自闭孤独症的，　也有一些因为性情不符合父母标准的误判为高功能自闭孤独症的孩子，误诊率高的原因主要集中在感统问题上，而不是自闭症的沟通、互动、刻板行为上。机构误诊的比例会高过医院，原因不言而喻，

康语优势