十堰幼儿注意力的培养

十堰幼儿注意力的培养

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  • 学校: 十堰康语儿童语言迟缓训练中心
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  • 2021-12-02 10:12:00
课程详细内容

怎么提高孩子的专注力,康语教育,学习专注力培训。

感统课介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具
分析孩子注意力不集中的原因
  1.孩子觉得老师讲课无趣。你可以这样说:“你可以比老师讲得更好吗?你可以给老师提提建议,如何让课堂更有趣哦”。

  重要的是,让孩子体会老师讲课的不易,认真听课,是尊重老师劳动的体现。

  2.老师讲课不错,孩子想玩或者别的事情。你可以告诉孩子:“学的时候认真的学,玩的时候才很痛快、更轻松。如果学的时候想着玩了,玩的时候也玩不好。”

  告诉孩子,什么时间该做什么,让时间利用效率更高,告诉孩子,只有在做完必须做的事后才能做自己想做的。

  3.孩子也想认真听讲,但是因为其他同学捣乱、受周围同学影响?这种情况就要和老师好好沟通一下、商量调调座位等解决办法。

  需要注意的是,孩子营养不良(包括营养过剩)、身体不舒服、睡眠不好、有心事等生理心理原因,也会出现注意力不集中,家长们就多多关心一下孩子的身心健康吧。
康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话
以下方法可以让孩子专注
  第一、孩子在玩玩具的时候做到“不打扰”

  有些家长喜欢在孩子自己玩耍时去叫唤孩子,这样孩子本来注意力很集中却被家长给分散了。比如孩子在拼玩具,家长留点神,发现孩子非常认真,这时候不要去影响孩子。久而久之,孩子自然做事专注。

  第二、孩子在做作业的时候不去“不打扰”

  当孩子在做作业很认真的时候,如果吃饭时间到了,作为家长,此时可以稍等片刻,让孩子写完作业,更不能在孩子做作业时不时过去指指点点,这样孩子是很难专注的。

  第三,选择孩子感兴趣的爱好,进行有意识的训练。

  我个人认为训练专注力不一定是书法,绘画等,只要是孩子喜欢的爱好,即使他打球,能练习一两个小时,也是在训练专注。好多家长误认为一定是安静的东西才能训练专注力,其实不然,只要孩子能够专注,身边好多事情都可以训练孩子专注。比如快速记数字,记颜色等都是不错的方法。
康语8大优势

完备的教学监督系统

完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

九大权威评估体系

九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

国家援助基金保障

国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

全面家长支持系统

全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

三大效果保障

三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

言语康复领导品牌

言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

独家版权课题教案

独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

同步国际前沿教学

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。



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