十堰语言发育迟缓康复锻炼

十堰语言发育迟缓康复锻炼

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  • 学校: 十堰康语儿童语言迟缓训练中心
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  • 2021-08-13 09:08:00
课程详细内容
语言发育迟缓课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材


对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。

课程效果

①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
小孩语言发育迟缓该怎么办呢?
1、在宝宝语言的发育期,在宝宝面前尽量不要使用同一种语言沟通,宝宝这个时候处于模仿期,更有助于宝宝的模仿学习。

2、与宝宝多交流,锻炼宝宝的语言能力。比如给宝宝讲故事、回应宝宝的发音等等。

3、给宝宝适当的补充DHA,有助于促进宝宝的大脑神经递质的分泌,比如深海鱼类、鸡蛋等食物。
康语言语开发特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问


康语课程优势

优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
语言发育迟缓生理原理,还有心理和环境方面的原因
1.性格差异
有的孩子先天心理包袱轻,勇于尝试,并不担心做的不好或说的不好,万事做了再说;而有的小朋友则更倾向“等我准备好了再开始”,希望一击即中。两种性格各有利弊,不过后者的语言积累期会更长,语言发育多半会慢于前者。
2.家庭包办过多,家人太勤快
隔代抚养包办一切的无微不至,长辈们过于及时地领会了孩子的意图,实际上剥夺了孩子的话语权。孩子在还没发出需求信号时,就已经被满足了,学说话的动机自然会受到抑制,从而失去了很多主动表达的机会。
3.家庭鼓励的少
父母对宝宝发音的准确性要求过高,急于纠正错误发音,或者不经意地嘲笑孩子的发音等,也会在无形中打击孩子的自尊心,抑制孩子的表达欲望,久而久之孩子便不敢再开口。因此,让孩子说话要多以鼓励为主。
4.家庭语言环境复杂
如果家里有普通话、方言、外语等多种语言,孩子在听说方面就容易产生混淆。因此,家庭语言环境复杂的孩子通常会说话晚。
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!



康语荣誉

为什么会发生小儿脑发育迟缓?
1、神经发育受损:在孕初期的第42天左右脑神经就已经开始形成雏形,并在孕前三个月快速发育,如果在这个关键时期,孕妈妈由于容易受到环境因素、营养不良、自身的基因遗传等不可抗拒的情况影响,所以最容易影响到宝宝的脑神经发育,从而会造成胎儿以后的脑发育迟缓。

2、胎儿缺氧严重:有时候在孕中后期,由于孕妈妈们并不是很细心,或是孕妈妈是初产妇,对于孕育没有多少经验,以至于胎儿在胎动时给妈妈发出自己已经严重缺氧的明显信号啦,而孕妈妈却没有感应和领悟到,就比如胎动时的突然剧烈踢打、胎动次数一天内低于10次等都是预示着胎儿有宫内缺氧的现象,而这种情况是最容易造成胎儿脑神经受损的,严重时还会威胁胎儿的生命安全。
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