亳州9岁孩子专注力训练

亳州9岁孩子专注力训练

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  • 学校: 亳州康语儿童康复训练
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  • 2021-11-19 15:11:00
课程详细内容
康语感统课特点


特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


内容 & 效果

课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。


 康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

感统课

63种感统训练器材 身体大脑全面发展

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话



父母们一定要抓住这个好时机,给宝宝一个好的语言环境
  (一)重视的模仿,协调多种器官

  模仿是孩子语言发育的一个重要阶段,它必须得靠听觉、视觉、语言运动系统来协调活动,因此,让孩子看着色彩斑斓的音乐书,触摸发音键,再听听音乐书的动物发音,确实是宝宝协调运用眼、手、唇、舌、声带、脑等器官的最好训练。

  (二)多和孩子谈话,让宝宝观察嘴形

  虽然这个阶段的宝宝不一定懂得父母在说什么,但父母也不能因为这样就放弃了训练宝宝说话。父母要多和宝宝玩游戏,多发出各种各样的声音,宝宝耳朵在听的同时,眼睛也在观察爸爸妈妈的嘴形,练习发音的气流和技巧。

  (三)适当鼓励和称赞宝宝

  父母在陪孩子进行发音训练的时候,应当循循善诱,当宝宝发音说不准或者说不清,甚至不愿说的时候,不要责备宝宝,应该适当鼓励宝宝,或者暂时停止训练,分散宝宝的注意力,隔一段时间才继续训练。
胎儿智力低下孕期症状
  1、感知速度慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;

  2、注意力严重分散,注意广度非常狭窄;

  3、记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净;

  4、言语能力差,只能讲简单的词句;

  5、思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三;

  6、基本无数字概念,靠机械记忆能学会简单的加减计算;

  7、情绪不稳、自控能力差;

  8、意志薄弱,缺乏自信;交往能力差,难以学会人际间交往。

  10、不会笑或很晚笑。正常孩子2个月时就会笑,4个月时能放声大笑。如果3个月才会笑,6个月还很少笑,1周岁还不会笑则是智力低下的一种信号。

  11、眼睛功能发育不全。一般来说1个月的婴儿就会用眼睛注意周围环境,智力低下的婴儿则对周围的人或食物不注视。

  
康语奥尔夫音乐



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