十堰三周岁男孩语言发育迟缓
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- 学校： 十堰康语儿童语言迟缓训练中心
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- 2021-11-15 10:11:00
语言迟缓是什么原因，点击免费获取。认知理解差，早治疗，多年诊疗经验，小孩语言迟缓怎么治。让您的孩子脱离困境，拥抱未来。
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。
康语言语开发特点
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
15个月宝宝会说话吗？几个月的宝宝开始说话了？
孩子正常发育的情况下，会在8个月左右说一一两个简单的字，在15个月的时候，可能会说一些简单的话语，在日常生活中，家长可主动教孩子说话，如果孩子长时间不会说话，可能存在语言发育方面的障碍，可以带孩子到医院去做一个检查，在医生的检查和评估下给孩子进行纠正治疗。
康语解答
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
康语优势
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
语言启蒙教育对孩子到底有多么重要？
语言启蒙是非常重要的，不仅仅是母语，外语启蒙也是越早越好，孩子在一出生甚至在妈妈的肚子里就可以经常和孩子对话，有些胎教讲的是听音乐，这也是一种启蒙。
但是孩子最喜欢和熟悉的是妈妈的声音，所以经常和孩子说话，读书等等，孩子也是非常喜欢的。
婴儿在出生后可以每天和他说话，读一些三个字的儿歌，促进宝宝的语言发育，包括听一些简单清楚的英文儿歌，这些都对孩子以后的语言输出和语音的准确是很有好处的。
如果想自己的宝宝拥有更好的语言能力，那么就在妈妈肚子里开始进行语言启蒙吧！
但是孩子最喜欢和熟悉的是妈妈的声音，所以经常和孩子说话，读书等等，孩子也是非常喜欢的。
婴儿在出生后可以每天和他说话，读一些三个字的儿歌，促进宝宝的语言发育，包括听一些简单清楚的英文儿歌，这些都对孩子以后的语言输出和语音的准确是很有好处的。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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