十堰语言发育迟缓的原因有哪些_为什么会语言发育迟缓

语言语言发育迟缓？孩子不会说话，家长要及早干预。详情点击咨询，说话不清楚，在线沟通语言障碍，在线咨询，无需排队。采用专业的方式治。

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。

课程效果

①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。

孩子们什么时候开始说话

　　每个孩子都以自己的速度成长。婴儿何时开始走路没有确切的时间，孩子何时开始说话也没有特定的年龄。

　　确定孩子们什么时候开始说话是不可能的，但重要的是你要提前了解孩子语言发育的时间表，要考虑到前面的发育结果，知道如何引导孩子，还要知道你的孩子是否有发育方面的问题。

　　根据一项数据表明，五分之一的孩子学习说话的时间比其他同龄孩子要晚，语言延迟是孩子成长过程中最常见的一种。在很多情况下，很难区分什么是正常的情况，什么是问题，所以不要过分执着，如果你有任何问题，你应该去看儿科医生。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题？

1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话。

康语儿童康复中心有何不同？

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。

孩子说话不清楚?儿童语言障碍怎么回事？

　　小儿语言障碍越来越受到家长的关注，大多数家长受到孩子说话晚、口齿不清

　　、发音错误等问题的困扰儿童语言障碍原因非常复杂，孩子小说话说不完，说

　　不清楚，到一定的年龄后，发音、语言、词汇，以及讲故事等，都比同龄儿童

　　差，则是明显语言障碍。

　　其原因很多，可以是舌系带过短，造成构音不好；也可能是大脑病变，如脑瘫

　　的疾病，造成语言发育迟滞；也可能是听力障碍，听不清楚声音，听不清楚单

　　词，所以不能复述，不能学习语言，发生语言障碍。

　　对语言障碍的宝宝，及时去医院检查。明确病因，及时干预治疗，早发现早干

　　预都是很重要的。首先要给宝宝做听力方面的检查，在排除听力障碍或者是听

　　力方面的疾病之后，需要家长带孩子做语言发育进程的检查评估和做儿童智能

　　水平的测查，了解儿童的语言发育水平和儿童语言障碍的原因，及时的在医生

　　指导下进行专业的语言训练。

康语优势