十堰语言发育迟缓上感统课有

十堰语言发育迟缓上感统课有

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  • 学校: 十堰康语儿童语言迟缓训练中心
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  • 2021-11-14 18:11:00
课程详细内容

孩子语言表达能力差,小朋友语言迟缓,让孩子开口说话,快速说话。语言迟缓怎么干预。说话思路不清,小孩说话晚,不会说话,但听得懂。

康语言语开发特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问


康语课程优势

优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
所以如果想要宝宝顺利开口,父母需要尝试以下做法
  1:多多的和宝宝正常说话

  父母们不要觉得宝宝在只会咿咿呀呀的时候,听不懂你讲话,所以也跟着一起咿咿呀呀,这实际上是会阻碍宝宝语言发育的。父母应该像和成人交流一样正常说话,这样宝宝虽然说不出来,但是却会慢慢的听得懂,久而久之就会模仿发音,做到开口说话了。

  2:结合肢体语言和宝宝交流

  你小时候一定玩过“眼睛、鼻子、嘴巴”的游戏,这是个非常好的游戏,既能帮助孩子学习五官,又能提起他开口说话的欲望,一举两得。此外多多和孩子玩这种语言和动作结合的游戏,能促进他的语言发育。

  综上,虽然孩子成长发育尊崇顺其自然的规律,但是不是说父母什么都不去做,而是说父母的角色是引导而非强制,即是引导孩子做什么而不是强制孩子做什么。所以想要孩子顺利开口说话,父母一定要记得积极引导哦。
康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

康语优势

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

康语学校相册



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